Trả lời nhanh: Ở Bà Rịa – Vũng Tàu cũ, phần lớn câu hỏi đến từ người đang giữ trẻ tại nhà theo mô hình nhóm nhỏ. Với nhóm đó, thứ cần nhớ trước tiên là một mốc ngày. Nghề chăm trẻ vẫn còn, mô hình nhóm nhỏ thì không. Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT bãi bỏ mô hình nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ và cho tối đa 06 tháng chuyển tiếp, hết ngày 15/02/2027. Với Bà Rịa – Vũng Tàu, không có quy định riêng nào khác với các địa phương còn lại.
Cụm từ này nằm ở văn bản nào
Bài này không bàn tên gọi cho vui. Tên gọi quyết định tra được văn bản nào, và văn bản đó quyết định cần bằng cấp gì. Với nghề giữ trẻ, chuỗi đó vừa đứt một mắt vào ngày 15/8/2026 và nối lại theo hướng khác. Tên vai quyết định văn bản. Chưa rõ vai, chưa bàn giấy.
Bốn điều khoản bị gạch cùng một lúc
Đọc bản hợp nhất sẽ thấy rõ hơn đọc bản tin. Ở chỗ từng là Điều 5 đến Điều 8 nay chỉ còn dòng chữ được bãi bỏ, kèm chú thích dẫn về điểm a khoản 3 Điều 10 Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT. Bốn điều khoản bị gạch. Loại hình mất, việc còn.
Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 15 tháng 8 năm 2026, trừ quy định tại điểm a khoản 3 Điều 10.
Trích Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT, điều khoản về ngày có hiệu lực và phần loại trừ.
| Loại hình | Còn trong Quy chế | Văn bản điều chỉnh |
|---|---|---|
| Nhóm trẻ độc lập tối đa 07 trẻ | không | Mục 1 đã bãi bỏ |
| Cơ sở giáo dục mầm non độc lập | có | Mục 2 Quy chế 49/2021/TT-BGDĐT |
| Trường mầm non | không thuộc Quy chế này | Điều lệ kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT |
| Điều kiện thành lập | Nghị định 125/2024/NĐ-CP | |
Bao lâu nữa thì phải xong
Có một chi tiết kỹ thuật đáng biết. Điều 14 của chính Thông tư này loại trừ điểm a khoản 3 Điều 10 ra khỏi mốc hiệu lực 15/8/2026, mà điểm đó lại chính là chỗ bãi bỏ Mục 1. Mốc chắc chắn nhất vì thế là thời hạn 06 tháng ở Điều 15. Sáu tháng từ 15/8/2026. Đồng hồ đã chạy.
Trong thời hạn tối đa 06 tháng kể từ ngày Thông tư này có hiệu lực, các cơ sở giáo dục mầm non độc lập có quy mô tối đa 07 trẻ chấm dứt hoạt động theo quy định.
Trích Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT, điều khoản ấn định thời hạn chấm dứt hoạt động.
Bốn mốc nên ghi lại. Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT được ký ngày 30/6/2026 và có hiệu lực từ ngày 15/8/2026. Nó bãi bỏ Mục 1 của Quy chế tổ chức và hoạt động nhóm trẻ độc lập ban hành kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT, tức phần dành riêng cho nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ. Điều 15 của Thông tư cho tối đa 06 tháng để các cơ sở thuộc diện này chấm dứt hoạt động, nên ngày cuối của thời hạn là 15/02/2027. Hai bản hợp nhất công bố tháng 7 năm 2026 là chỗ đọc được nội dung sau khi sửa.
Bản tin ngày 11/7/2026 trên Báo Thanh Niên dẫn lý do của Bộ Giáo dục và Đào tạo, còn nội dung Quy chế sau khi hợp nhất đăng tại Cổng Xây dựng chính sách ngày 31/7/2026. Ngày cuối là 15/02/2027.
Một cụm từ cũng bị bỏ khỏi Quy chế
Trước đây, người trực tiếp chăm trẻ trong nhóm nhỏ có tên riêng và có một điều khoản riêng là Điều 7. Nay cả điều lẫn cụm từ đều không còn trong phần đó. Vai này được gom vào hai cái tên chung là giáo viên và nhân viên. Điều 3 bỏ, Điều 24 chưa. Tên vai kéo theo tiêu chuẩn.
Chỗ bị bỏ là khoản 4 Điều 3, còn chỗ chưa bỏ là khoản 1 Điều 24. Hai điều nằm trong cùng một Quy chế và đang mô tả đội ngũ theo hai cách. Chi tiết ở phần chú thích.
Chịu trách nhiệm trước pháp luật và cơ quan quản lý giáo dục, cha mẹ hoặc người giám hộ trẻ em về mọi hoạt động của giáo viên, nhân viên; người nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em và trẻ em trong thời gian ở cơ sở giáo dục mầm non độc lập.
Trích nguyên văn khoản 1 Điều 24 Quy chế theo Cổng thông tin điện tử Chính phủ.
Trước đó, Điều 7 của chính Quy chế này đặt tên vai là người nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Điều 7 nay đã bị bãi bỏ. Hai chỗ ghi khác nhau.
Vòng dẫn chiếu không có điểm dừng
Sau ngày 15/8/2026, vòng dẫn chiếu này ngắn lại một bậc, vì mắt xích đầu tiên là Điều 7 đã bị bãi bỏ. Cái còn lại là khoản 1 Điều 13 Quy chế, và nó nói về giáo viên với nhân viên. Hỏi số hiệu văn bản trước. Chuẩn gắn với vị trí.
Có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và người lao động bảo đảm về số lượng, đạt tiêu chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non.
Khoản 3 Điều 10 Nghị định 125/2024/NĐ-CP, điều kiện thành lập cơ sở giáo dục mầm non độc lập.
Nghị định 125/2024/NĐ-CP là văn bản mà Quy chế dẫn sang khi nói về tiêu chuẩn nhân sự, còn chính nghị định lại dẫn ngược về quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Vòng khép lại ở đó, và không mắt xích nào đặt ra một tấm giấy mang tên nghề. Đọc theo vai, không theo nghề. Đây là chỗ tra hụt.
Ranh giới giữa làm và hỗ trợ
Giáo viên thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Nhân viên thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ và phục vụ công tác đó. Người mà đời sống gọi là bảo mẫu, xét theo mô tả công việc, thường rơi vào vế thứ hai. Một bên làm, bên kia đỡ. Hai vai, hai điều kiện.
Giáo viên thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Nhân viên thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ, phục vụ công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
Điều 26 của Điều lệ trường mầm non, bản hợp nhất tháng 7 năm 2026 tại Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo.
1. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên là có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non. Hằng năm, giáo viên tự đánh giá và được nhà trường đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non làm căn cứ xây dựng kế hoạch học tập, bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp. 2. Trình độ chuẩn được đào tạo của nhân viên trong các cơ sở giáo dục mầm non được quy định tại các văn bản tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp với từng vị trí việc làm của nhân viên theo quy định.
Trích Điều 30 Điều lệ trường mầm non theo Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Hai vai này khác nhau về việc nhưng chịu chung một nhóm tiêu chuẩn. Khoản 1 Điều 13 Quy chế yêu cầu giáo viên và nhân viên trong cơ sở giáo dục mầm non độc lập đủ tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo bồi dưỡng, năng lực chuyên môn nghiệp vụ và sức khỏe theo quy định. Điểm b của khoản đó buộc giáo viên được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo dục hòa nhập nếu cơ sở tiếp nhận trẻ khuyết tật. Hỏi hợp đồng ghi gì. Ranh giới gói một câu.
| Tiêu chuẩn chung tại khoản 1 Điều 13 Quy chế | Áp cho ai |
|---|---|
| Đạo đức nghề nghiệp | giáo viên và nhân viên |
| Trình độ đào tạo, bồi dưỡng | giáo viên và nhân viên |
| Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ | giáo viên và nhân viên |
| Bồi dưỡng giáo dục hòa nhập khi nhận trẻ khuyết tật | giáo viên |
Bao nhiêu trẻ một nhóm và bao nhiêu cô một lớp
Phụ huynh có thể dùng đúng bộ số này để kiểm. Hỏi cơ sở đang nhận bao nhiêu cháu, chia mấy nhóm, mỗi nhóm mấy cô. Ba câu đó cho biết khá nhiều điều. Tra đúng loại hình trước. Đếm là cách kiểm nhanh.
| Nhóm, lớp | Số trẻ tối đa |
|---|---|
| Nhóm trẻ 03 đến 12 tháng tuổi | 12 trẻ |
| Nhóm trẻ 13 đến 24 tháng tuổi | 20 trẻ |
| Nhóm trẻ 25 đến 36 tháng tuổi | 25 trẻ |
| Lớp mẫu giáo 3 đến 4 tuổi | 25 trẻ |
| Lớp mẫu giáo 4 đến 5 tuổi | 30 trẻ |
| Lớp mẫu giáo 5 đến 6 tuổi | 35 trẻ |
| Toàn bộ cơ sở | 70 trẻ |
Hai con số đứng ở hai đầu. Khoản 6 Điều 14 Quy chế đặt trần tổng số trẻ trong một cơ sở giáo dục mầm non độc lập là không quá 70 trẻ. Khoản 5 của cùng điều đặt sàn nhân sự là tối thiểu 02 giáo viên cho mỗi nhóm trẻ hoặc lớp mẫu giáo. Cơ sở nào vượt trần hoặc hụt sàn đều phải điều chỉnh khi rà soát.
Bốn nhóm điều kiện của Nghị định 125/2024
Người đứng tên xin phép thành lập là chủ cơ sở. Khoản 2 Điều 11 Quy chế yêu cầu công dân Việt Nam, phẩm chất đạo đức tốt, dưới 65 tuổi, sức khỏe tốt, và bằng tốt nghiệp trung học phổ thông trở lên. Phần khó nhất là nhân sự. Bốn nhóm điều kiện chính.
Là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; phẩm chất, đạo đức tốt; dưới 65 tuổi; sức khỏe tốt; có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông trở lên.
Khoản 2 Điều 11 Điều khoản trong Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT, còn hiệu lực sau lần sửa năm 2026.
Cạnh chủ cơ sở còn vai người quản lý chuyên môn, và vai đó đòi bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên cùng ít nhất 03 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục mầm non. Bắt đầu từ chính quyền xã.
Hỏi ai khi cần hướng dẫn
Điều 21 Quy chế giao Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc, tổng hợp và báo cáo việc thực hiện Thông tư theo chức năng nhiệm vụ được giao. Điều 22 đã bị bãi bỏ. Gần nhất là cấp xã.
Ba việc nằm trong cùng Điều 10 của Thông tư. Điều 22 Quy chế về trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo bị bãi bỏ, cụm Phòng Giáo dục và Đào tạo tại Điều 23 được thay bằng Sở Giáo dục và Đào tạo, còn cụm Ủy ban nhân dân cấp huyện được thay bằng Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Điều 21 giao Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc và báo cáo, còn Điều 23 giữ nguyên sáu nhóm việc của Ủy ban nhân dân cấp xã. Hướng dẫn cũ lạc tên. Bộ máy đổi theo hai cấp.
Con số nói lên quy mô của thay đổi
Bộ số của Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy quy mô của mảng cơ sở ngoài trường học. Số cơ sở giáo dục mầm non độc lập gần gấp đôi số trường mầm non trên cùng địa bàn. Số này của Thành phố. Công bố đầu tháng 8.
Bộ số gần nhất tra được là của Thành phố Hồ Chí Minh, công bố ngày 05/8/2026. Toàn thành phố có 5.164 cơ sở giáo dục mầm non, trong đó 1.832 trường và 3.332 cơ sở giáo dục mầm non độc lập, đang nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục 526.593 trẻ. Có 285 nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ thuộc diện phải chấm dứt hoạt động hoặc chuyển đổi, và 200 cơ sở độc lập đang vượt trần quy định. Các tỉnh còn lại chưa công bố số tách riêng.
Phần tường thuật đầy đủ của hội nghị đăng trong bản tin ngày 06/8/2026 trên VOV, gồm cả phát biểu về hướng xử lý với các cơ sở thuộc diện chuyển đổi. Khối ngoài trường rất lớn.
Cách sàng một lời rao khóa học
Đường thứ hai cần một bước tra cứu. Hỏi cơ sở mình được xếp vào vị trí việc làm nào, rồi tra văn bản tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của đúng vị trí đó. Hai đường, hai độ dài. Chuẩn bị theo vị trí.
Hai đích đến khác nhau về loại giấy tờ. Khoản 1 Điều 30 Điều lệ trường mầm non ban hành kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT đặt trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên là bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non, tức một văn bằng chứ không phải chứng chỉ. Khoản 2 của cùng điều dẫn chuẩn của nhân viên sang các văn bản tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp theo từng vị trí việc làm. Xác định đúng vị trí trước rồi mới chọn khóa học.
Bà Rịa – Vũng Tàu nay là một phần của Thành phố Hồ Chí Minh
Theo khoản 16 Điều 1 Nghị quyết 202/2025/QH15, toàn bộ diện tích tự nhiên và quy mô dân số tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu được sắp xếp cùng tỉnh Bình Dương và Thành phố Hồ Chí Minh. Hợp nhất không sinh giấy phép. Quy định áp dụng cả nước.
Thành phố sau sắp xếp có 6.772,59 km² và 14.002.598 người. Cơ sở giữ trẻ đóng trên địa bàn Bà Rịa – Vũng Tàu cũ nay ghi địa chỉ theo đơn vị mới. Thời hạn trong điều khoản chuyển tiếp thì tính theo ngày, không tính theo địa giới. Địa chỉ ghi theo tên mới. Tên đổi, hồ sơ vẫn đủ.
Xem thêm bài cùng chủ đề tại TP. Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Khánh Hòa. Đầu mối đổi từ 2025.
Sáu tháng, và ngày cuối là 15/02/2027
Thời hạn được viết thẳng trong điều khoản chuyển tiếp. Đọc đủ hai văn bản. Bắt đầu từ loại hình.
Điều 15 Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT cho tối đa 06 tháng kể từ ngày Thông tư có hiệu lực để các cơ sở giáo dục mầm non độc lập quy mô tối đa 07 trẻ chấm dứt hoạt động. Ngày có hiệu lực là 15/8/2026, nên ngày cuối của thời hạn là 15/02/2027. Người đang làm việc ở một nhóm nhỏ tại Bà Rịa – Vũng Tàu cũ có khoảng nửa năm để chọn giữa hai hướng, là chuyển sang làm ở cơ sở đủ điều kiện hoạt động hoặc cùng chủ cơ sở làm thủ tục chuyển đổi mô hình. Kiểm căn cứ mất vài phút. Chỗ đứng quyết định giấy tờ.
Các mảng liên quan cùng địa bàn gồm chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm mầm non tại Bà Rịa – Vũng Tàu, chứng chỉ cấp dưỡng tại Bà Rịa – Vũng Tàu và chứng chỉ nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Bà Rịa – Vũng Tàu. Mỗi mảng đi theo một hệ văn bản riêng. Hỏi ai ký và theo đâu.
Cách chuẩn bị ít rủi ro nhất là đi từ nơi làm việc chứ không đi từ một quảng cáo. Hỏi cơ sở đang tuyển rằng vị trí này cần gì, rồi mới tính chuyện học. Cần tư vấn thêm thì liên hệ qua trang liên hệ.
Các thắc mắc thường gặp
Nhóm trẻ tối đa 07 trẻ phải dừng hoạt động từ ngày nào?
Điều 15 Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT cho thời hạn tối đa 06 tháng kể từ ngày Thông tư có hiệu lực. Thông tư có hiệu lực ngày 15/8/2026, nên ngày cuối của thời hạn là 15/02/2027.
Làm nhân viên trong trường mầm non cần bằng cấp gì?
Khoản 2 Điều 30 Điều lệ trường mầm non dẫn sang các văn bản tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của từng vị trí việc làm. Yêu cầu cụ thể vì thế phụ thuộc vào vị trí được xếp, không có một mức chung cho mọi nhân viên.
Cập nhật 20/8/2026. Các văn bản được dẫn gồm Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT, Nghị định 125/2024/NĐ-CP, và hai bản hợp nhất công bố tháng 7 năm 2026. Kiểm tra hiệu lực tại Cổng thông tin điện tử Chính phủ.
