Trả lời nhanh: Ở Đồng Tháp, phụ huynh hay hỏi cơ sở phải theo dõi sức khỏe của trẻ ra sao. Quy chế đặt ra hai tần suất khác nhau. Cụm chứng chỉ bảo mẫu chưa từng là tên gọi trong văn bản. Từ ngày 15/8/2026, chỗ đứng gần nhất của nghề này cũng bị bỏ, khi Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT gạch cả Mục 1 Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT. Với Đồng Tháp, không có quy định riêng nào khác với các địa phương còn lại.
Tên nghề và tên vai trong văn bản
Có hai thứ hay bị gộp làm một. Tên nghề trong đời sống, và tên vai trong văn bản quản lý. Với nghề giữ trẻ, hai thứ đó lệch nhau khá xa, và khoảng lệch vừa rộng thêm sau một thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bắt đầu từ nơi làm việc. Hỏi loại hình cơ sở trước.
Thông tư 51/2026 xóa một mô hình khỏi Quy chế
Bốn điều khoản bị gạch không phải bốn điều rời rạc. Chúng là bộ khung đầy đủ của một loại hình, gồm thủ tục đăng ký, tiêu chuẩn chủ nhóm, tiêu chuẩn người trực tiếp chăm trẻ, và cách tổ chức nhóm. Bỏ cả bốn nghĩa là bỏ loại hình. Bốn điều khoản bị gạch. Loại hình mất, việc còn.
Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 15 tháng 8 năm 2026, trừ quy định tại điểm a khoản 3 Điều 10.
Điều 14 của Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT, chép trong chú thích của bản hợp nhất.
| Câu hỏi | Trả lời theo văn bản |
|---|---|
| Nghề chăm trẻ có bị cấm không | không, thứ bị bãi bỏ là một mô hình cơ sở |
| Mô hình nào bị bãi bỏ | nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ |
| Cơ sở đang hoạt động phải làm gì | chuyển đổi hoặc chấm dứt trong tối đa 06 tháng |
| Người lao động nên hỏi ai | chủ cơ sở, rồi tới Ủy ban nhân dân cấp xã |
Bao lâu nữa thì phải xong
Điều 15 Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT là điều khoản người trong nghề nên thuộc. Nó cho một khoảng đệm, và khoảng đệm đó có ngày kết thúc rõ ràng. Hỏi chủ cơ sở sớm. Ngày cuối là 15/02/2027.
Trong thời hạn tối đa 06 tháng kể từ ngày Thông tư này có hiệu lực, các cơ sở giáo dục mầm non độc lập có quy mô tối đa 07 trẻ chấm dứt hoạt động theo quy định.
Nguyên văn Điều 15 Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT, phần cho thời hạn chuyển tiếp.
Bốn mốc nên ghi lại. Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT được ký ngày 30/6/2026 và có hiệu lực từ ngày 15/8/2026. Nó bãi bỏ Mục 1 của Quy chế tổ chức và hoạt động nhóm trẻ độc lập ban hành kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT, tức phần dành riêng cho nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ. Điều 15 của Thông tư cho tối đa 06 tháng để các cơ sở thuộc diện này chấm dứt hoạt động, nên ngày cuối của thời hạn là 15/02/2027. Hai bản hợp nhất công bố tháng 7 năm 2026 là chỗ đọc được nội dung sau khi sửa.
Bản tin ngày 11/7/2026 trên Báo Thanh Niên dẫn lý do của Bộ Giáo dục và Đào tạo, còn nội dung Quy chế sau khi hợp nhất đăng tại Cổng Xây dựng chính sách ngày 31/7/2026. Ghi lại mốc này.
Người chăm trẻ nay được gọi là gì
Trước đây, người trực tiếp chăm trẻ trong nhóm nhỏ có tên riêng và có một điều khoản riêng là Điều 7. Nay cả điều lẫn cụm từ đều không còn trong phần đó. Vai này được gom vào hai cái tên chung là giáo viên và nhân viên. Điều 3 bỏ, Điều 24 chưa. Tên vai kéo theo tiêu chuẩn.
Người nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em là người trực tiếp thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em trong nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ theo sự thỏa thuận, phân công của chủ nhóm trẻ.
Trích nguyên văn điều khoản đã bãi bỏ của Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT.
Cụm từ ấy vẫn còn nguyên ở một chỗ khác. Khoản 1 Điều 24 Quy chế, phần trách nhiệm của cơ sở, vẫn giữ chuỗi giáo viên, nhân viên, người nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Chi tiết ở phần chú thích. Hai chỗ ghi khác nhau.
Đọc theo vai thay vì đọc theo tên nghề
Điều rút ra từ vòng dẫn chiếu này khá quan trọng. Thứ pháp luật quan tâm là tiêu chuẩn của một vị trí việc làm, chứ không phải một tấm chứng chỉ mang tên nghề. Đọc theo vai, không theo nghề. Đây là chỗ tra hụt.
Có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và người lao động bảo đảm về số lượng, đạt tiêu chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non.
Trích Nghị định 125/2024/NĐ-CP, khoản về đội ngũ của cơ sở giáo dục mầm non độc lập.
Nghị định 125/2024/NĐ-CP là văn bản mà Quy chế dẫn sang khi nói về tiêu chuẩn nhân sự, còn chính nghị định lại dẫn ngược về quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Vòng khép lại ở đó, và không mắt xích nào đặt ra một tấm giấy mang tên nghề. Hai văn bản trỏ nhau. Vòng khép, không tên giấy.
Bảo mẫu nằm ở vế nào của câu
Trong cơ sở giáo dục mầm non độc lập, cơ cấu tổ chức gồm chủ cơ sở, người quản lý chuyên môn, giáo viên và nhân viên nếu có, cùng các nhóm trẻ và lớp mẫu giáo. Danh sách khép lại ở đó, không có vai nào tên là bảo mẫu. Một bên làm, bên kia đỡ. Hai vai, hai điều kiện.
Giáo viên thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Nhân viên thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ, phục vụ công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
Ranh giới giữa hai vai theo Điều lệ trường mầm non, nguồn Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo.
1. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên là có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non. Hằng năm, giáo viên tự đánh giá và được nhà trường đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non làm căn cứ xây dựng kế hoạch học tập, bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp. 2. Trình độ chuẩn được đào tạo của nhân viên trong các cơ sở giáo dục mầm non được quy định tại các văn bản tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp với từng vị trí việc làm của nhân viên theo quy định.
Nguyên văn Điều 30 Điều lệ trường mầm non, phần trình độ chuẩn được đào tạo, xem Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Hai vai này khác nhau về việc nhưng chịu chung một nhóm tiêu chuẩn. Khoản 1 Điều 13 Quy chế yêu cầu giáo viên và nhân viên trong cơ sở giáo dục mầm non độc lập đủ tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo bồi dưỡng, năng lực chuyên môn nghiệp vụ và sức khỏe theo quy định. Điểm b của khoản đó buộc giáo viên được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo dục hòa nhập nếu cơ sở tiếp nhận trẻ khuyết tật. Hỏi hợp đồng ghi gì. Ranh giới gói một câu.
| Nội dung | Giáo viên | Nhân viên |
|---|---|---|
| Nhiệm vụ | nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em | hỗ trợ, phục vụ công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục |
| Trình độ chuẩn | bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non | theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của vị trí việc làm |
| Căn cứ | khoản 1 Điều 30 Điều lệ | khoản 2 Điều 30 Điều lệ |
| Đánh giá hằng năm | theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non | theo quy định của vị trí việc làm |
Trần 70 trẻ và sàn 02 giáo viên
Con số khó đạt nhất lại là con số sàn. Mỗi nhóm trẻ, lớp mẫu giáo phải có tối thiểu 02 giáo viên. Với cơ sở nhỏ đang chuyển đổi, đây thường là phần vướng nhất. Sáu con số theo tuổi. Con số cứng, không co giãn.
| Nhóm, lớp | Số trẻ tối đa |
|---|---|
| Nhóm trẻ 03 đến 12 tháng tuổi | 12 trẻ |
| Nhóm trẻ 13 đến 24 tháng tuổi | 20 trẻ |
| Nhóm trẻ 25 đến 36 tháng tuổi | 25 trẻ |
| Lớp mẫu giáo 3 đến 4 tuổi | 25 trẻ |
| Lớp mẫu giáo 4 đến 5 tuổi | 30 trẻ |
| Lớp mẫu giáo 5 đến 6 tuổi | 35 trẻ |
| Toàn bộ cơ sở | 70 trẻ |
Hai con số đứng ở hai đầu. Khoản 6 Điều 14 Quy chế đặt trần tổng số trẻ trong một cơ sở giáo dục mầm non độc lập là không quá 70 trẻ. Khoản 5 của cùng điều đặt sàn nhân sự là tối thiểu 02 giáo viên cho mỗi nhóm trẻ hoặc lớp mẫu giáo. Cơ sở nào vượt trần hoặc hụt sàn đều phải điều chỉnh khi rà soát.
Chủ cơ sở và người quản lý chuyên môn
Với người làm thuê chứ không phải chủ cơ sở, việc cần làm khác đi. Nên hỏi chủ cơ sở về kế hoạch chuyển đổi, và tính trước phương án nếu cơ sở chọn dừng hoạt động. Bắt đầu từ chính quyền xã. Chủ cơ sở khác quản lý.
Phẩm chất đạo đức tốt; có sức khỏe tốt; có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên; có ít nhất 03 năm kinh nghiệm làm trong lĩnh vực giáo dục mầm non.
Khoản 2 Điều 12 Trích phần tiêu chuẩn của Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT.
Còn chủ cơ sở, tức người đứng tên xin phép thành lập, chỉ cần công dân Việt Nam, phẩm chất đạo đức tốt, dưới 65 tuổi, sức khỏe tốt và bằng tốt nghiệp trung học phổ thông trở lên. Người làm thuê nên hỏi sớm.
Phòng Giáo dục và Đào tạo không còn trong Quy chế
Điều 23 giữ nguyên sáu nhóm việc của Ủy ban nhân dân cấp xã, từ phối hợp quản lý và kiểm tra điều kiện bảo đảm chất lượng, tới giải quyết khiếu nại tố cáo và thống kê báo cáo. Gần nhất là cấp xã. Bộ máy đổi theo hai cấp.
Ba việc nằm trong cùng Điều 10 của Thông tư. Điều 22 Quy chế về trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo bị bãi bỏ, cụm Phòng Giáo dục và Đào tạo tại Điều 23 được thay bằng Sở Giáo dục và Đào tạo, còn cụm Ủy ban nhân dân cấp huyện được thay bằng Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Điều 21 giao Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc và báo cáo, còn Điều 23 giữ nguyên sáu nhóm việc của Ủy ban nhân dân cấp xã. Sở hướng dẫn và kiểm tra. Điều 22 đã bị bãi bỏ.
Bộ số của Thành phố Hồ Chí Minh
Một con số khác cho thấy áp lực về nhân sự. Riêng Thành phố Hồ Chí Minh còn khoảng 6.700 giáo viên đang ở trình độ trung cấp, tức chưa đạt trình độ chuẩn được đào tạo. Khối ngoài trường rất lớn. Số này của Thành phố.
Bộ số gần nhất tra được là của Thành phố Hồ Chí Minh, công bố ngày 05/8/2026. Toàn thành phố có 5.164 cơ sở giáo dục mầm non, trong đó 1.832 trường và 3.332 cơ sở giáo dục mầm non độc lập, đang nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục 526.593 trẻ. Có 285 nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ thuộc diện phải chấm dứt hoạt động hoặc chuyển đổi, và 200 cơ sở độc lập đang vượt trần quy định. Các tỉnh còn lại chưa công bố số tách riêng.
Phần tường thuật đầy đủ của hội nghị đăng trong bản tin ngày 06/8/2026 trên VOV, gồm cả phát biểu về hướng xử lý với các cơ sở thuộc diện chuyển đổi. Công bố đầu tháng 8.
Học gì để tiếp tục làm nghề
Đường thứ nhất tốn thời gian hơn nhưng đích rõ. Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non là bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non, và không có khóa ngắn hạn nào thay được văn bằng đó. Hỏi nơi tuyển dụng cần gì. Ba câu hỏi đủ sàng.
Hai đích đến khác nhau về loại giấy tờ. Khoản 1 Điều 30 Điều lệ trường mầm non ban hành kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT đặt trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên là bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non, tức một văn bằng chứ không phải chứng chỉ. Khoản 2 của cùng điều dẫn chuẩn của nhân viên sang các văn bản tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp theo từng vị trí việc làm. Xác định đúng vị trí trước rồi mới chọn khóa học.
Đồng Tháp giữ tên sau khi hợp nhất với Tiền Giang
Khoản 21 Điều 1 Nghị quyết 202/2025/QH15 sắp xếp tỉnh Tiền Giang và tỉnh Đồng Tháp thành một tỉnh mang tên tỉnh Đồng Tháp. Hợp nhất không sinh giấy phép. Quy định áp dụng cả nước.
Tỉnh sau sắp xếp rộng 5.938,64 km² với 4.370.046 người, thuộc nhóm đông dân nhất vùng đồng bằng sông Cửu Long. Yêu cầu theo dõi sức khỏe trẻ thì áp dụng chung cho mọi cơ sở. Địa chỉ ghi theo tên mới. Tên đổi, hồ sơ vẫn đủ.
Xem thêm bài cùng chủ đề tại Tiền Giang, An Giang, Tây Ninh. Đầu mối đổi từ 2025.
Khám sức khỏe một lần mỗi năm học, cân đo theo tháng
Hai tần suất, hai loại việc. Chỗ đứng quyết định giấy tờ. Đối chiếu với văn bản gốc.
Điều 15 Quy chế yêu cầu tổ chức kiểm tra sức khỏe trẻ em tối thiểu 01 lần trong một năm học, và đánh giá tình trạng dinh dưỡng trên biểu đồ tăng trưởng mỗi tháng 01 lần với trẻ dưới 24 tháng, 03 tháng 01 lần với trẻ từ 24 tháng tuổi trở lên. Đây là phần việc thường do người trực tiếp chăm trẻ ghi chép hằng ngày. Phụ huynh ở Đồng Tháp có thể hỏi xem sổ theo dõi này khi chọn cơ sở, vì nó cho thấy cơ sở có làm đúng phần chăm sóc hay không rõ hơn nhiều so với lời giới thiệu. Hỏi ai ký và theo đâu. Bắt đầu từ loại hình.
Các mảng liên quan cùng địa bàn gồm chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm mầm non tại Đồng Tháp, chứng chỉ cấp dưỡng tại Đồng Tháp và chứng chỉ nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Đồng Tháp. Mỗi mảng đi theo một hệ văn bản riêng. Đọc đủ hai văn bản.
Cách chuẩn bị ít rủi ro nhất là đi từ nơi làm việc chứ không đi từ một quảng cáo. Hỏi cơ sở đang tuyển rằng vị trí này cần gì, rồi mới tính chuyện học. Cần tư vấn thêm thì liên hệ qua trang liên hệ.
Hỏi và đáp
Cơ sở phải kiểm tra sức khỏe và cân đo cho trẻ bao lâu một lần?
Điều 15 Quy chế yêu cầu kiểm tra sức khỏe tối thiểu 01 lần trong một năm học. Việc đánh giá dinh dưỡng trên biểu đồ tăng trưởng là mỗi tháng 01 lần với trẻ dưới 24 tháng và 03 tháng 01 lần với trẻ từ 24 tháng trở lên.
Một cơ sở giáo dục mầm non độc lập được nhận tối đa bao nhiêu trẻ?
Khoản 6 Điều 14 Quy chế giới hạn tổng số trẻ trong một cơ sở không quá 70 trẻ. Mỗi nhóm trẻ và lớp mẫu giáo có trần riêng theo độ tuổi, từ 12 trẻ tới 35 trẻ, và phải có tối thiểu 02 giáo viên.
Nội dung cập nhật ngày 20/8/2026 theo Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT và Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT. Phần số liệu là số công bố của Thành phố Hồ Chí Minh đầu tháng 8 năm 2026. Bản gốc xem ở Cổng thông tin điện tử Chính phủ.
