Trả lời nhanh: Người đã đứng lớp ở Khánh Hòa từ trước tháng 4 năm 2026 không phải chạy theo tấm chứng chỉ mới. Điều khoản chuyển tiếp có một câu miễn trừ dành riêng cho nhóm này. Có hai danh sách chứng chỉ được công nhận, một cho trung cấp và một cho cao đẳng. Ba tấm ở điểm b khoản 7 Điều 13 Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT không có tên trong danh sách của trình độ cao đẳng. Người ở Khánh Hòa nên đối chiếu hồ sơ của mình với đúng trình độ mình sẽ dạy.
Trước khi hỏi học phí thì hỏi phạm vi
Điều đáng nói của chủ đề này là tấm giấy có tên trong luật. Cái khó nằm ở chỗ khác. Nó xuất hiện với tư cách một dòng trong danh sách được công nhận, và có hơn một danh sách như vậy. Hỏi điểm nào, khoản nào, điều nào. Ba tấm giấy, ba vai trò. Câu trả lời tồn tại, nên hãy hỏi.
Chứng chỉ được công nhận đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực sư phạm dạy trình độ trung cấp quy định tại Thông tư này bao gồm các chứng chỉ sau trở lên: a) Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp; Chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề; Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy nghề.
Trích nguyên văn hai điểm a và b khoản 7 Điều 13 Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT.
Hai danh sách khác nhau cho hai trình độ
Điều nhiều người bỏ qua là danh sách được công nhận có hai bản, một cho trình độ trung cấp và một cho trình độ cao đẳng. Bản dành cho cao đẳng ngắn hơn ba dòng. Hai danh sách, không phải một. Danh sách đóng, không phải gợi ý. Trung cấp không tự động sang cao đẳng.
Chứng chỉ được công nhận đáp ứng tiêu chuẩn về năng lực sư phạm dạy trình độ cao đẳng quy định tại điểm đ khoản 2 Điều 6, điểm d khoản 2 Điều 7 và điểm d khoản 2 Điều 8 Thông tư này bao gồm các chứng chỉ sau trở lên: Chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề; Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ cao đẳng, dạy trình độ trung cấp; Chứng chỉ sư phạm dạy nghề; Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ cao đẳng; Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học, cao đẳng; Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên trong cơ sở giáo dục đại học.
Danh sách sáu tấm chứng chỉ tại Thông tư 25/2026/TT-BGDĐT.
| Tên chứng chỉ | Dạy trình độ trung cấp | Dạy trình độ cao đẳng |
|---|---|---|
| Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp | được công nhận | được công nhận |
| Chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ trung cấp nghề, cao đẳng nghề | được công nhận | được công nhận |
| Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy nghề | được công nhận | được công nhận, văn bản ghi là chứng chỉ sư phạm dạy nghề |
| Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ trung cấp | được công nhận | không có tên trong danh sách |
| Chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm bậc 2 | được công nhận | không có tên trong danh sách |
| Chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp | được công nhận | không có tên trong danh sách |
Hai văn bản cần đọc song song. Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp và giáo viên trung cấp, còn Thông tư 25/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng. Cả hai cùng ban hành ngày 09/4/2026 và cùng có hiệu lực từ chính ngày đó. Ba tấm ở điểm b khoản 7 Điều 13 gồm chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ trung cấp, chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm bậc 2 và chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung cấp chuyên nghiệp thì vắng mặt trong danh sách của cao đẳng.
Ai được miễn hẳn vế này
Người đọc quen với cách nghĩ có giấy là xong sẽ thấy phần này hơi lạ. Nhưng nó chính là chỗ bảo vệ người học, vì nó buộc mọi tấm giấy phải quy được về một danh sách công khai. Luật đòi năng lực, không đòi giấy. Chú ý mệnh đề trong ngoặc. Hai tầng văn bản, đọc cả hai.
Giảng viên, giáo viên quy định tại khoản 1 Điều này nếu không tốt nghiệp ngành đào tạo giáo viên thì phải có năng lực sư phạm phù hợp với trình độ giảng dạy.
Khoản 3 Điều 22 Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15, phần về năng lực sư phạm.
Giảng viên cao đẳng, giáo viên trung cấp, giáo viên trung học nghề vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành phải đáp ứng đồng thời quy định tại điểm a và điểm b khoản 1 Điều này.
Khoản 4 Điều 22 Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15, phần về người vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành.
Điều 22 Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15 là điều gốc của toàn bộ chủ đề này. Luật có hiệu lực từ ngày 01/01/2026, và khoản 6 giao Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chương trình bồi dưỡng năng lực sư phạm, cách đánh giá công nhận năng lực đó, cùng tiêu chuẩn của cơ sở được làm việc bồi dưỡng và đánh giá. Đây là phần còn để trống tính tới ngày 20/8/2026. Còn quyền và nghĩa vụ của giảng viên, giáo viên cơ hữu thì khoản 1 Điều 23 giao cho Luật Nhà giáo.
Cách phân vai từ ngày 01/01/2026
Người đọc nên tách hai câu hỏi. Mình dạy chương trình nào, và mình làm việc theo hình thức nào. Câu đầu quyết định bộ chuẩn, câu sau quyết định chế độ. Trung học nghề là tên mới. Mỗi vai một bộ chuẩn. Bốn vai, chia theo chương trình.
Giảng viên cao đẳng là người giảng dạy chương trình cao đẳng; giáo viên trung học nghề là người giảng dạy chương trình giáo dục trung học nghề; giáo viên trung cấp là người giảng dạy chương trình trung cấp; giáo viên sơ cấp là người giảng dạy chương trình sơ cấp.
Trích nguyên văn phần chức danh tại Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15.
Khoản 2 Điều 21 chia tiếp theo hình thức làm việc, gồm cơ hữu, đồng cơ hữu, hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và thỉnh giảng. Cả bốn hình thức đều chịu trình độ chuẩn của Điều 22. Hỏi mình dạy chương trình gì. Định vị mình trước đã.
Vai thứ năm nằm ngoài bốn chức danh
Vai này gắn với nơi làm việc chứ không gắn với trường. Luật nói rõ là giảng dạy và hướng dẫn thực hành tại doanh nghiệp, hợp tác xã. Trong trường hay trong doanh nghiệp. Đọc khoản 4 trước khi tìm lớp. Vai này nằm ngoài bốn chức danh.
Người dạy nghề là nhân sự khác theo quy định của Luật Giáo dục thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, hướng dẫn thực hành tại doanh nghiệp, hợp tác xã để thực hiện các chương trình giáo dục nghề nghiệp.
Trích nguyên văn vai người dạy nghề tại Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15.
Khoản 3 Điều 6 của cùng quyển luật liệt kê đủ những gì cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp được cấp cho người học, gồm bằng cao đẳng, bằng trung cấp, bằng trung học nghề hoặc giấy chứng nhận hoàn thành chương trình, chứng chỉ sơ cấp và chứng chỉ đào tạo. Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm không nằm trong danh sách đó vì nó là giấy dành cho người đi dạy. Hai cụm từ, hai thứ khác nhau. Chế độ do cơ sở quy định.
Chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp là gì
Với nhánh trung cấp, tấm thứ hai gọi là chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung cấp. Với nhánh cao đẳng, nó gọi là chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng. Hai tên, hai chương trình. Đọc hết khoản rồi hãy kết luận. Một nửa yêu cầu vẫn là một nửa. Vế sau không có ngoại lệ.
Giáo viên trung cấp hạng III, hạng II và hạng I phải có năng lực sư phạm dạy trình độ trung cấp (đối với giáo viên không tốt nghiệp ngành đào tạo giáo viên); có chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung cấp. Việc đánh giá, công nhận năng lực sư phạm thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tiêu chuẩn về bồi dưỡng của giáo viên trung cấp tại Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT.
Đọc sang Thông tư 25/2026/TT-BGDĐT thì thấy cùng một thiết kế. Khoản 2 Điều 6 tách vế năng lực sư phạm ở điểm đ khỏi vế chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng ở điểm e. Điều 7 và Điều 8 nhắc lại nguyên văn hai điểm đó. Hai vế, không phải một. Chương trình thứ hai chưa có.
Ba mốc thời gian và ba nhóm người
Điều khoản chuyển tiếp của hai thông tư đặt ra ba mốc, và ba mốc ấy áp cho ba nhóm người khác nhau. Đọc nhầm nhóm là hiểu sai cả phần này. Ba mốc, ba nhóm người. Giữ lại quyết định tuyển dụng. Đồng hồ thứ ba chưa chạy.
Trường hợp chưa có chứng chỉ bồi dưỡng quy định tại khoản 1 Điều này thì phải hoàn thiện đáp ứng yêu cầu về chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp hoặc giáo viên trung cấp trong thời hạn 12 tháng kể từ ngày chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp, giáo viên trung cấp có hiệu lực thi hành.
Trích nguyên văn cách tính thời hạn tại Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT.
Ba mốc nên ghi lại. Ngày 09/4/2026 là ngày hai thông tư có hiệu lực, và người vào vị trí việc làm trước ngày đó không bị yêu cầu chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp. Ngày 31/12/2026 là hạn để chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp cũ được xác định tương đương. Thời hạn 12 tháng thì tính từ ngày chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp có hiệu lực, và chương trình đó chưa được ban hành.
Người có tay nghề đứng ở đâu
Vế văn bằng của người dạy thực hành có thể thay bằng năng lực thực hành nghề. Danh sách giấy tờ được công nhận cho vế này dài hơn nhiều người tưởng. Danh sách dài hơn nhiều người tưởng. Cao đẳng cao hơn một bậc. Cửa này không đi qua chứng chỉ.
| Loại giấy | Dạy thực hành trung cấp | Dạy thực hành cao đẳng |
|---|---|---|
| Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia | bậc 2 trở lên | bậc 3 trở lên |
| Chứng nhận bậc thợ | 4 trên 7 hoặc 3 trên 6 trở lên | 5 trên 7 hoặc 4 trên 6 trở lên |
| Danh hiệu | Nghệ nhân ưu tú, Nghệ sĩ ưu tú, Thầy thuốc ưu tú, Nhà giáo ưu tú trở lên | |
| Chứng chỉ nước ngoài | bậc 4 Khung trình độ quốc gia của Đức, Diploma và Advanced Diploma của Úc, bậc 3 của Malaysia trở lên | |
Về phần chương trình học, con số 280 giờ của Phụ lục I Thông tư 06/2022/TT-BLĐTBXH vẫn là thứ đang được dạy cho nhánh cao đẳng và trung cấp, vì chưa có văn bản nào thay nó tính tới ngày 20/8/2026.
Mã số chức danh và bảng lương từ 14/4/2026
Điều đáng chú ý nhất của bảng mã mới là hai mã số cũ đã biến mất. Chúng thuộc về hai chức danh dành riêng cho người dạy thực hành. Mã số ghi trong quyết định bổ nhiệm. Mã số nối chuẩn với lương. Trường tư cũng vận dụng được.
| Bậc | Trung cấp | Cao đẳng |
|---|---|---|
| Bậc thấp nhất | V.09.02.07, loại A0 hoặc A1 | V.09.02.03, loại A0 hoặc A1 |
| Bậc giữa | V.09.02.06, A2.1 từ 4,40 đến 6,78 | V.09.02.02, A2.1 từ 4,40 đến 6,78 |
| Bậc cao nhất | V.09.02.05, A3.2 từ 5,75 đến 7,55 | V.09.02.01, A3.1 từ 6,20 đến 8,00 |
| Văn bản | Điều 12 Thông tư 31/2026/TT-BGDĐT | Điều 13 Thông tư 31/2026/TT-BGDĐT |
Bốn mã số nên nhớ. Thông tư 31/2026/TT-BGDĐT hiệu lực từ ngày 14/4/2026 đặt mã số V.09.02.07 cho giáo viên trung cấp hạng III và mã số V.09.02.03 cho chức danh giảng viên ở nhánh cao đẳng. Hai mã số cũ là V.09.02.08 và V.09.02.04 của hai chức danh dạy thực hành không còn trong bảng mã. Bảng lương áp dụng là bảng của Nghị định 204/2004/NĐ-CP.
Toàn văn thông tư về mã số và xếp lương đăng tại Cổng Xây dựng chính sách, pháp luật. Hai mã cũ đã rời bảng.
44 tuần chia thế nào ở hai trình độ
Thông tư này cũng nhắc tới việc giảng dạy chương trình bồi dưỡng năng lực sư phạm, và xếp nó ngang với việc dạy trình độ cao đẳng. Cùng tổng số tuần, chia khác nhau. Tuần bồi dưỡng là quỹ chính thức. Đọc phần quy đổi trước khi ký.
Thông tư 05/2026/TT-BGDĐT hiệu lực từ ngày 12/02/2026 quy định chế độ làm việc của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp. Hai trình độ đều làm 44 tuần một năm, nhưng nhánh cao đẳng chia thành 32 tuần giảng dạy cộng 12 tuần bồi dưỡng, còn nhánh trung cấp chia thành 36 tuần giảng dạy cộng 08 tuần bồi dưỡng. Định mức là từ 350 đến 450 giờ chuẩn với cao đẳng và từ 400 đến 510 giờ chuẩn với trung cấp.
Cách quy đổi nằm ở khoản 2 Điều 5. Một giờ lý thuyết dài 45 phút, một giờ tích hợp và một giờ thực hành dài 60 phút, cả ba đều được tính bằng 01 giờ chuẩn. Giờ chuẩn không bằng giờ đồng hồ. Định mức khác nhau theo trình độ.
Chức danh giáo viên trung học nghề
Người đang dạy trung cấp nên biết ranh giới giữa hai chức danh này, vì nhiệm vụ của họ có phần chồng lên chương trình trung học nghề. Văn bản mới nhất của mảng này. Phân công khác với bổ nhiệm. Theo dõi văn bản mới định kỳ.
Văn bản mới nhất của mảng này là Thông tư 64/2026/TT-BGDĐT, ban hành và có hiệu lực từ ngày 10/8/2026, quy định mã số, chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm, xếp lương và chế độ làm việc đối với giáo viên trung học nghề. Ba hạng của chức danh này mang mã số V.09.02.14, V.09.02.13 và V.09.02.12. Thông tư tới ngày 20/8/2026 chưa lên Công báo, nên phần dẫn ở đây chỉ gồm chi tiết mà hai nguồn báo chí độc lập cùng nêu.
Hai bản tin cùng đưa nội dung này là bài đăng ngày 16/8/2026 trên Báo Chính phủ và bài đăng ngày 15/8/2026 trên Báo Tin tức. Ban hành ngày 10/8/2026.
Quy mô hệ giáo dục nghề nghiệp năm 2026
Đọc số liệu cùng với quy định là cách hình dung được nhu cầu thật. Hệ thống đang cần người đứng lớp đạt chuẩn, và đó là lý do các mốc chuyển tiếp được đặt ra. Con số nói rõ hơn lời rao. Đây là nhu cầu thật của hệ thống. Đọc số liệu cùng với quy định.
| Nhóm số liệu | Nội dung |
|---|---|
| Quy mô hệ thống | 373 trường cao đẳng và trung cấp công lập |
| Quy mô tuyển sinh | khoảng 2,1 triệu người năm 2026 |
| Nhánh trung cấp và cao đẳng | khoảng 450.000 người |
| Gắn kết doanh nghiệp | trên 85% cơ sở, hơn 7.200 doanh nghiệp |
Các con số trên lấy từ bản tin ngày 04/7/2026 về hội nghị phát triển giáo dục nghề nghiệp năm 2026, dẫn phát biểu của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh. Không có thống kê tách riêng đội ngũ nhà giáo theo từng tỉnh. Nhánh trung cấp và cao đẳng nhỏ hơn.
Khánh Hòa giữ tên sau khi hợp nhất với Ninh Thuận
Khoản 13 Điều 1 Nghị quyết 202/2025/QH15 sắp xếp tỉnh Ninh Thuận và tỉnh Khánh Hòa thành một tỉnh mới, lấy tên là tỉnh Khánh Hòa. Thông tư áp chung cả nước. Đầu mối quản lý gộp lại.
Tỉnh sau sắp xếp có 8.555,86 km² và 2.243.554 người, trải dọc bờ biển Nam Trung Bộ. Trường nghề trên địa bàn giữ nguyên hoạt động đào tạo. Bộ chuẩn với người giảng dạy áp dụng chung theo thông tư. Không có quy định riêng cho tỉnh nào. Địa giới đổi, điều kiện không đổi.
Xem thêm bài cùng chủ đề tại Phú Yên, Ninh Thuận, Bến Tre. Nghị quyết vẽ lại bản đồ, không vẽ lại chuẩn.
Vào vị trí việc làm trước ngày 09/4/2026 thì được miễn vế chứng chỉ mới
Đây là câu bảo vệ trực tiếp nhất cho người đang trong nghề. Một câu hỏi mất mười giây. Đi từ cơ sở đào tạo, đừng đi từ quảng cáo.
Khoản 2 Điều 13 Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT quy định giáo viên được tuyển dụng, tiếp nhận hoặc thay đổi vị trí việc làm sang vị trí giáo viên sơ cấp, giáo viên trung cấp trước ngày thông tư có hiệu lực thì không bị yêu cầu chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp. Khoản 2 Điều 9 Thông tư 25/2026/TT-BGDĐT nói y hệt cho nhánh cao đẳng. Ngày hiệu lực của cả hai là 09/4/2026. Người ở Khánh Hòa vào biên chế hoặc vào vị trí việc làm trước ngày đó nên giữ lại quyết định tuyển dụng, vì đó là giấy tờ chứng minh mình thuộc diện miễn. Biết mình thiếu vế nào đã. Số hiệu văn bản là thứ cần nhất.
Các mảng liên quan cùng địa bàn gồm chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm tại Khánh Hòa, chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm sơ cấp tại Khánh Hòa và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đại học tại Khánh Hòa. Mỗi mảng đi theo một hệ văn bản riêng. Đọc điều khoản trước khi đóng tiền.
Ba thứ nên kiểm trước khi đóng tiền gồm trình độ mình sẽ dạy, danh sách chứng chỉ được công nhận cho trình độ đó, và tên đầy đủ ghi trên tấm giấy sẽ nhận. Cả ba đều tra được trong hai thông tư ban hành ngày 09/4/2026. Cần trao đổi thêm về các chương trình đào tạo liên quan thì liên hệ qua trang liên hệ.
Bốn câu hỏi hay gặp
Đang dạy từ năm 2024 thì có phải học chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp không?
Khoản 2 Điều 13 Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT miễn yêu cầu này cho người vào vị trí việc làm trước ngày thông tư có hiệu lực, tức trước 09/4/2026. Khoản 2 Điều 9 Thông tư 25/2026/TT-BGDĐT quy định tương tự cho nhánh cao đẳng.
Chương trình 280 giờ còn áp dụng không?
Thông tư 06/2022/TT-BLĐTBXH tới ngày 20/8/2026 vẫn chưa bị thay thế. Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng chưa ban hành chương trình bồi dưỡng năng lực sư phạm theo khoản 6 Điều 22 Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15, nên chương trình 280 giờ của Phụ lục I vẫn là thứ các cơ sở đang dạy.
Ngày cập nhật 20/8/2026. Căn cứ gồm Luật Giáo dục nghề nghiệp số 124/2025/QH15 hiệu lực từ 01/01/2026, Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT và Thông tư 25/2026/TT-BGDĐT cùng hiệu lực từ 09/4/2026. Toàn văn luật tại Công báo Chính phủ.
