Trả lời nhanh: Trước khi hỏi học ở đâu, có một thứ nên xem trước, đó là danh sách nội dung mà chương trình bốn mươi giờ bắt buộc phải dạy. Điểm b khoản 2 Điều 19 Luật số 15/2023/QH15 miễn giấy phép hành nghề cho nhân viên y tế làm việc ở nơi không thành lập cơ sở khám bệnh chữa bệnh. Bù lại, Điều 4 Thông tư 28/2023/TT-BYT buộc học đủ 40 giờ theo hình thức tập trung, hạn hoàn thành 31/12/2025. Người ở Tây Ninh nên rà lại xem mình đã hoàn thành khóa học hay chưa.
Cái tên nối được vào điều khoản
Tên gọi trong đời sống và tên gọi trong văn bản không phải lúc nào cũng khớp. Chỗ này thì lệch khá xa, nên trước khi bàn tới lịch học nên thống nhất đang nói về tấm giấy nào. Một câu hỏi mất mười giây có thể tránh được một khóa học nhầm. Tên gọi tắt không tra được. Tên đúng mở ra căn cứ.
Định nghĩa rộng hơn nhiều người tưởng
Cách xác định gọn nhất ở cấp nhà trường là mở quyết định phân công nội bộ. Ai đang được giao thực hiện công tác y tế trường học thì người đó thuộc phạm vi điều chỉnh, bất kể trên giấy tờ chức danh của họ là gì. Hai nhóm, không ai đứng ngoài. Không có chức danh vẫn thuộc diện.
3. Nhân viên y tế tại các cơ sở giáo dục quy định tại điểm c khoản 1 Điều này bao gồm: a) Người có trình độ chuyên môn y tế làm công tác y tế trường học đáp ứng quy định tại khoản 2 Điều 8 Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT, khoản 2 Điều 7 Thông tư số 33/2021/TT-BYT; b) Người có trình độ chuyên môn y tế chưa đáp ứng quy định tại Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT, Thông tư số 33/2021/TT-BYT và người không có trình độ chuyên môn y tế được giao nhiệm vụ thực hiện công tác y tế trường học.
Trích Thông tư 28/2023/TT-BYT, phần chia nhân viên y tế trường học thành hai nhóm.
Định nghĩa nằm ở Điều 2. Mở quyết định phân công ra xem.
Giấy phép hành nghề và chứng chỉ đào tạo
Hiểu sai chỗ này khiến người học đi tìm nhầm loại giấy, mất tiền và mất thời gian cho một thủ tục không áp vào mình. Vì thế trước khi so học phí thì nên xác định đúng tấm giấy mình cần, và điều luật đã nói rõ tấm giấy đó là gì. Trường không lập cơ sở khám chữa bệnh. Lời rao đang bỏ mất vế đầu.
Nhân viên y tế thôn, bản, cô đỡ thôn, bản hoặc nhân viên y tế làm việc tại y tế cơ quan, đơn vị, tổ chức mà không thành lập cơ sở khám bệnh, chữa bệnh chỉ được khám bệnh, chữa bệnh trong phạm vi hoạt động và sau khi đã hoàn thành chương trình đào tạo theo nội dung chuyên môn, nghiệp vụ do Bộ trưởng Bộ Y tế quy định.
Nguyên văn nhóm được miễn tại khoản 2 Điều 19 Luật Khám bệnh, chữa bệnh số 15/2023/QH15.
Ba điều kiện được miễn nằm ở ba điểm đầu của khoản 1 Điều 19, gồm giấy phép hành nghề, đăng ký hành nghề và yêu cầu về sử dụng ngôn ngữ trong khám bệnh chữa bệnh. Miễn ba điều kiện, thêm hai ràng buộc. Hai tấm giấy, hai hệ văn bản.
Điều 3 và Điều 4 không dùng chung một khóa
Có một tình huống thực tế hay gặp, là doanh nghiệp có cả phòng y tế lẫn trường mầm non nội bộ. Khi đó hai vị trí trong cùng một tổ chức lại thuộc hai điều khác nhau, và cần hai loại chứng chỉ riêng. Hỏi khóa học theo điều nào. Hai điều liền nhau, hai chương trình.
Nội dung chuyên môn, nghiệp vụ của chương trình đào tạo: Nhân viên y tế phải được đào tạo, cấp chứng chỉ chứng nhận chuyên môn về y tế lao động quy định tại Thông tư số 29/2021/TT-BYT ngày 24 tháng 12 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Y tế về hướng dẫn hoạt động đào tạo chuyên môn về y tế lao động.
Khoản 3 Điều 3 của Thông tư 28/2023/TT-BYT, áp cho các nhóm tại điểm a, b và d khoản 1 Điều 2.
| Mục | Điều 3 của thông tư | Điều 4 của thông tư |
|---|---|---|
| Căn cứ chia nhóm | điểm a, b, d khoản 1 Điều 2 | điểm c khoản 1 Điều 2 |
| Người được giao nhiệm vụ không có chuyên môn y tế | không nêu tại Điều 3 | thuộc điểm b khoản 3 Điều 2 |
| Mốc chuyển tiếp riêng | không | trước ngày 31/12/2025 theo khoản 2 Điều 6 |
| Kết quả nếu lấy nhầm | giấy không dùng cho vị trí ở trường | giấy không dùng cho vị trí ở doanh nghiệp |
Bốn mươi giờ và chu kỳ năm năm
Sau khóa đầu còn một chu kỳ nữa. Đào tạo cập nhật chuyên môn được thực hiện năm năm một lần, thời lượng ít nhất bằng một nửa khóa đầu, tức từ hai mươi giờ trở lên. Đây là phần hay bị quên nhất khi đã có giấy trong tay. Năm năm còn một khóa nữa. Ghi ba con số vào hồ sơ.
Thời gian đào tạo lần đầu là 40 giờ, bao gồm cả thời gian kiểm tra đánh giá, chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành chuyên môn, nghiệp vụ. Đào tạo cập nhật chuyên môn được thực hiện 05 năm một lần với thời gian đào tạo cập nhật ít nhất bằng 50% thời gian đào tạo lần đầu, bao gồm cả thời gian kiểm tra đánh giá.
Điểm b khoản 3 Điều 4 của Thông tư 28/2023/TT-BYT, hiệu lực từ 01/01/2024.
| Nội dung | Quy định |
|---|---|
| Ngày ban hành thông tư | 29/12/2023 |
| Ngày có hiệu lực | 01/01/2024 |
| Thời lượng khóa đầu | 40 giờ, gồm cả kiểm tra đánh giá |
| Hạn hoàn thành với người đang làm việc | trước ngày 31/12/2025 |
| Hình thức đào tạo | tập trung |
Nội dung chuyên môn, nghiệp vụ của chương trình nằm ở Phụ lục IV ban hành kèm theo Thông tư 28/2023/TT-BYT, theo điểm a khoản 3 Điều 4. Khóa cập nhật lấy mốc từ khóa đầu, ít nhất bằng 50% của 40 giờ, tức từ 20 giờ trở lên và cũng tính cả thời gian kiểm tra đánh giá. Ba con số đó nên được ghi vào hồ sơ nhân sự của nhà trường ngay khi người học nhận chứng chỉ.
Hình thức đào tạo là tập trung
So với các quy định khác trong cùng khoản, đây là điều khoản ngắn nhất. Độ ngắn không làm nó nhẹ hơn, vì nó là điều kiện về hình thức tổ chức, và không đạt điều kiện hình thức thì phần nội dung phía sau cũng không còn ý nghĩa. Hỏi kế hoạch mở lớp của ngành. Không có phương án học từ xa.
Điểm d khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023/TT-BYT gồm đúng bốn chữ, là hình thức đào tạo tập trung. Đặt cạnh yêu cầu chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành ở điểm b cùng khoản thì hai quy định giải thích cho nhau. Hỏi địa điểm và lịch buổi. Sai hình thức thì hỏng cả giấy.
Ai được mở lớp và cấp chứng chỉ
Không phải đơn vị nào cũng mở được lớp và cấp được giấy. Điều khoản chỉ nêu hai nhóm, và danh sách đó hẹp hơn nhiều so với số nơi đang chào khóa học trên mạng. Chương trình phải tự ban hành. Công bố trước, tổ chức sau.
Cơ sở giáo dục đào tạo khối ngành sức khỏe, cơ sở y tế có chức năng hoặc được giao nhiệm vụ đào tạo nhân lực y tế (sau đây gọi tắt là cơ sở đào tạo) xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình, tài liệu đào tạo phù hợp với từng đối tượng đào tạo; công bố công khai thông tin về khóa đào tạo trên Trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo trước khi tổ chức đào tạo và tổ chức đào tạo, cấp chứng chỉ theo quy định pháp luật hiện hành về giáo dục.
Điều kiện với cơ sở đào tạo tại Thông tư 28/2023/TT-BYT.
Chưa học thì bây giờ xử lý thế nào
Bộ Y tế đã nói rõ hệ quả trong một văn bản chỉ đạo gửi các địa phương. Từ đầu năm 2026, những nhân viên đã được đào tạo và cấp chứng chỉ theo quy định mới được thực hiện hoạt động khám bệnh chữa bệnh trong cơ sở giáo dục. Chậm thì làm cho xong sớm. Hỏi kế hoạch mở lớp địa phương.
Nhân viên y tế làm việc tại cơ sở giáo dục tiếp tục được thực hiện các nội dung liên quan đến khám bệnh, chữa bệnh đã được quy định tại Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT, Thông tư số 33/2021/TT-BYT và phải hoàn thành việc đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ khám bệnh, chữa bệnh theo quy định tại Thông tư này trước ngày 31 tháng 12 năm 2025.
Nguyên văn khoản 2 Điều 6 Thông tư 28/2023/TT-BYT, phần đặt hạn hoàn thành đào tạo.
Khoảng cách giữa ngày thông tư có hiệu lực và hạn chót cuối năm 2025 là tròn hai năm. Đó là quãng thời gian dành cho việc thu xếp đi học, và nó đã hết. Người mới cũng phải học. Không có thủ tục lùi hạn.
Chỉ đạo các cơ sở giáo dục cử nhân viên y tế trường học tham gia và hoàn thành khóa đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ nêu trên trước ngày 31/12/2025; đảm bảo từ ngày 01/01/2026, những nhân viên đã được đào tạo và cấp chứng chỉ theo quy định mới được thực hiện hoạt động khám bệnh, chữa bệnh trong cơ sở giáo dục.
Trích Công văn 2157/BYT-PB ngày 14/4/2025 của Bộ Y tế, bản đăng tải toàn văn. Cần đọc như một văn bản chỉ đạo điều hành.
Học xong thì được làm những gì
Với nhà trường, phạm vi hoạt động là căn cứ để viết quy trình xử lý tai nạn thương tích. Biết rõ ranh giới thì người phụ trách y tế không phải tự quyết trong tình huống gấp, và phụ huynh cũng hiểu nhà trường làm được tới đâu. Bằng mở rộng, không thay thế. Ghi phạm vi vào quy trình của trường.
1. Trường hợp nhân viên y tế không có văn bằng đào tạo y sỹ, bác sỹ và đã hoàn thành chương trình đào tạo theo nội dung chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại khoản 3 Điều này được khám bệnh, chữa bệnh trong phạm vi hoạt động theo quy định tại Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư này.
Khoản 1 Điều 4 Thông tư 28/2023/TT-BYT.
| Câu hỏi | Trả lời theo Điều 4 |
|---|---|
| Bằng y sỹ có thay được khóa học không | không, cả hai khoản đều đòi đã hoàn thành chương trình đào tạo |
| Bằng y sỹ mang lại gì | phần phạm vi bổ sung tại Phụ lục III |
| Phần bổ sung gồm những việc gì | khám phát hiện sớm, xử trí ban đầu, tư vấn người bệnh đến cơ sở y tế khi cần thiết |
| Việc ngoài danh mục thì sao | ngoài phạm vi hoạt động được quy định |
Tây Ninh giữ tên sau khi nhận thêm địa bàn Long An
Khoản 18 Điều 1 Nghị quyết 202/2025/QH15 sắp xếp tỉnh Tây Ninh và tỉnh Long An thành một tỉnh mới mang tên tỉnh Tây Ninh. Hợp nhất không sinh thêm giấy tờ. Địa giới đổi, chương trình không đổi.
Sau sắp xếp, tỉnh có diện tích 8.536,44 km² và dân số 3.254.170 người. Các trường trên toàn địa bàn đó nay báo cáo về một sở giáo dục và đào tạo, còn khung chương trình đào tạo y tế trường học thì do một phụ lục của Bộ Y tế ấn định. Không có ngoại lệ theo vùng. Áp chung trên cả nước.
Xem thêm quy định về y tế trường học tại TP. Hồ Chí Minh, Long An, Gia Lai. Nội dung do Bộ Y tế quy định.
Nội dung khóa học nằm ở Phụ lục IV, không phải do nơi tuyển sinh tự đặt
Đây là căn cứ để đối chiếu. Mập mờ thì dừng lại. Bắt đầu từ đơn vị cấp giấy.
Điểm a khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023/TT-BYT ghi rõ nội dung chuyên môn, nghiệp vụ của chương trình đào tạo được quy định tại Phụ lục IV ban hành kèm theo thông tư. Nghĩa là khung nội dung có sẵn, cơ sở đào tạo xây dựng chương trình cụ thể trên khung đó chứ không tự nghĩ ra danh mục riêng. Người ở Tây Ninh khi xem một bản chương trình học nên đối chiếu với Phụ lục IV trước, vì một khóa bỏ bớt phần thực hành sẽ lộ ra ngay khi so với khung. Điểm b cùng khoản còn yêu cầu chương trình chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành chuyên môn, nghiệp vụ, nên tỉ lệ thực hành trong lịch học là thứ đáng hỏi. Kiểm ba chỗ là đủ. Số hiệu văn bản kiểm được.
Bằng cấp, chứng chỉ và đãi ngộ
Thứ tự hợp lý cho người mới là xác nhận trình độ trước, rồi tới chứng chỉ của chương trình đào tạo. Đảo thứ tự thì vẫn phải quay lại làm phần đầu, nên đi đúng thứ tự sẽ đỡ mất công. Đãi ngộ chờ lộ trình. Văn bản mới thì áp mới.
Nhân viên y tế trường học phải có trình độ chuyên môn từ y sĩ trung cấp trở lên. Căn cứ điều kiện thực tiễn tại địa phương, các trường học bố trí nhân viên y tế trường học đáp ứng quy định tại Điểm này hoặc ký hợp đồng với Trạm Y tế xã, phường, thị trấn.
Trích Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT, phần yêu cầu trình độ và phương án hợp đồng với trạm y tế.
Câu trả lời chính thức có từ ngày 05 tháng 6 năm 2026, khi Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục xác nhận Thông tư 41/2025/TT-BYT không đặt thêm yêu cầu trình độ nào cho nhân viên y tế trường học, xem bản tin ngày 05/6/2026 trên Báo Giáo dục và Thời đại. Trung cấp y là mức sàn.
Phụ cấp ưu đãi nghề được thực hiện theo lộ trình do Chính phủ quy định đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập với mức tối thiểu 70% đối với giáo viên, tối thiểu 30% đối với nhân viên và 100% đối với giáo viên công tác tại khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn.
Chính sách đãi ngộ tại Nghị quyết 248/2025/QH15.
Nhân viên y tế trường học thuộc nhóm nhân viên, tức mức sàn 30%. Cụm theo lộ trình do Chính phủ quy định nằm ngay đầu câu, nên mức và thời điểm cụ thể còn chờ văn bản của Chính phủ. Xem thêm trung cấp chăn nuôi thú y tại Tây Ninh và chứng chỉ bán phân bón tại Tây Ninh. Hợp đồng với trạm cũng là phương án. Hỏi trước, đóng tiền sau.
Ba thứ nên kiểm trước khi đóng tiền gồm tư cách của đơn vị tổ chức, nơi ban hành chương trình, và việc khóa học đã được đăng trên website của đơn vị hay chưa. Cả ba đều rút từ một điểm của điều luật nên không khó đối chiếu. Cần trao đổi thêm về các chương trình đào tạo liên quan thì liên hệ qua trang liên hệ.
Câu hỏi thường gặp
Nội dung chương trình đào tạo nhân viên y tế trường học gồm những gì?
Nội dung được quy định tại Phụ lục IV ban hành kèm theo Thông tư 28/2023/TT-BYT, theo điểm a khoản 3 Điều 4. Cơ sở đào tạo xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình, tài liệu phù hợp với từng đối tượng trên cơ sở khung đó, và chương trình phải chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành.
Chứng chỉ y tế lao động có dùng thay được không?
Không. Chứng chỉ chuyên môn về y tế lao động theo Thông tư 29/2021/TT-BYT là yêu cầu của khoản 3 Điều 3 Thông tư 28/2023/TT-BYT, dành cho y tế cơ quan, cơ sở sản xuất kinh doanh và tổ chức khác. Cơ sở giáo dục đi theo Điều 4 với chương trình tại Phụ lục IV.
Cập nhật 20/8/2026. Các văn bản được dẫn gồm Luật Khám bệnh chữa bệnh số 15/2023/QH15, Thông tư 28/2023/TT-BYT, Thông tư liên tịch 13/2016 và Thông tư 33/2021/TT-BYT. Kiểm tra hiệu lực tại Cổng thông tin điện tử Chính phủ.
