Trả lời nhanh: Đồng Nai có nhiều chương trình đào tạo phối hợp giữa trường nghề và nhà máy. Khi doanh nghiệp muốn công nhận một người thợ đủ năng lực sư phạm để đứng lớp, việc đó do một hội đồng làm, và hội đồng ấy có quy định về số người. Bài này bám vào bốn thông tư năm 2026 và một thông tư năm 2022, dẫn đủ số điều khoản để bạn tự đối chiếu. Người ở Đồng Nai đọc phần địa bàn ở giữa bài để biết cơ quan quản lý hiện nay là đơn vị nào.
Ba hạng và một văn bản của Bộ Giáo dục
Chức danh giáo viên sơ cấp nay đứng riêng chứ không nằm chung trong nhóm giáo viên giáo dục nghề nghiệp như bảng cũ. Nó có văn bản chuẩn nghề nghiệp của mình, có ba hạng, và mỗi hạng có một mã số tra được trong quyết định bổ nhiệm. Chức danh có mã số.
Ba mã số của chức danh nằm ở khoản 6 Điều 2 Thông tư 31/2026/TT-BGDĐT, lần lượt là V.09.02.09 cho hạng III, V.09.02.10 cho hạng II và V.09.02.11 cho hạng I. Thông tư áp dụng từ ngày 14/4/2026. Từ 09/4/2026 đã khác.
| Chức danh giáo viên sơ cấp | Mã số | Loại viên chức | Khung hệ số |
|---|---|---|---|
| Hạng III, bậc khởi đầu | V.09.02.09 | Loại B | 1,86 đến 4,06 |
| Hạng II | V.09.02.10 | Loại A1 | 2,34 đến 4,98 |
| Hạng I, bậc cao nhất | V.09.02.11 | Loại A2 nhóm A2.2 | 4,00 đến 6,38 |
Khoản 4 Điều 8 đòi hai tấm giấy, không phải một
Việc đánh giá và công nhận năng lực sư phạm thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Câu đó nằm ngay sau hai vế trong khoản 4, và nó cho thấy con đường chứng chỉ không phải con đường duy nhất về mặt nguyên tắc. Tên khác nhau hẳn.
Giáo viên sơ cấp hạng III, hạng II và hạng I phải có năng lực sư phạm dạy trình độ sơ cấp (đối với giáo viên không tốt nghiệp ngành đào tạo giáo viên); có chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp. Việc đánh giá, công nhận năng lực sư phạm thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo khoản 4 Điều 8 Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT, hiệu lực 09/4/2026
Câu trên nằm trong Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT, văn bản có hiệu lực từ ngày 09/4/2026. Hỏi cho rõ trước đã. Dấu chấm phẩy tách hai vế.
| Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ sơ cấp | Chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp | |
|---|---|---|
| Đáp ứng vế nào | Năng lực sư phạm | Chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp |
| Ai phải có | Người không tốt nghiệp ngành đào tạo giáo viên | Cả ba hạng, không loại trừ |
| Chương trình | Phụ lục II Thông tư 06/2022/TT-BLĐTBXH | Chưa tra được văn bản ban hành |
Danh sách chứng chỉ được công nhận cho nhánh sơ cấp
Danh sách của khoản 7 dành cho trình độ trung cấp gồm chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ cao đẳng và trình độ trung cấp, chứng chỉ sư phạm dạy nghề, chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học và cao đẳng, cùng vài tên gọi khác. Bậc cao thay bậc thấp được.
Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy trình độ sơ cấp. Chứng chỉ sư phạm dạy nghề dạy trình độ sơ cấp nghề. Chứng chỉ bồi dưỡng sư phạm bậc 1.
Danh sách tại điểm a khoản 8 Điều 13 Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT
Điểm b của cùng khoản dẫn chiếu sang danh sách của trình độ trung cấp ở khoản 7, nên chứng chỉ bậc cao dùng thay được cho bậc thấp. Tên có trong danh sách. Trở lên nghĩa là một chiều.
Điều 13 chia người đang làm nghề thành ba nhóm
Nhóm thứ ba là người vào từ 09/4/2026 mà chưa có chứng chỉ nào ở khoản 1. Nhóm này phải hoàn thiện trong 12 tháng, nhưng mốc đếm là ngày chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp có hiệu lực chứ không phải ngày thông tư có hiệu lực. Ba nhóm, ba nghĩa vụ.
Chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp các hạng viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp hoặc chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành giáo dục nghề nghiệp theo quy định của pháp luật được cấp trước ngày 31 tháng 12 năm 2026 được xác định tương đương với chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp hoặc giáo viên trung cấp quy định tại Thông tư này.
Theo khoản 1 Điều 13 Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT trên Công báo
Không phải ai cũng thuộc diện phải bổ sung. Giáo viên trong cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp được tuyển dụng, tiếp nhận hoặc thay đổi vị trí việc làm sang vị trí việc làm giáo viên sơ cấp, giáo viên trung cấp trước ngày Thông tư này có hiệu lực thi hành thì không yêu cầu đáp ứng tiêu chuẩn có chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp hoặc giáo viên trung cấp tương ứng chức danh quy định tại Thông tư này. Ngày hiệu lực của thông tư là 09/4/2026. Đồng hồ chưa chạy đâu.
Ba mốc thời gian của điều khoản chuyển tiếp: ngày 09/4/2026 phân định hai nhóm người, ngày 31/12/2026 là hạn cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp để được công nhận tương đương, và thời hạn 12 tháng tính từ ngày chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp có hiệu lực. Cuối năm nay là hạn.
Cửa vào hạng III cho người không có bằng
Năng lực thực hành nghề không phải khái niệm để tự nhận. Khoản 6 Điều 13 liệt kê giấy tờ được công nhận, và mọi thứ trong danh sách đều là giấy do cơ quan hoặc tổ chức có thẩm quyền cấp, có thể tra và có thể xuất trình. Không có bằng vẫn được.
Đối với hạng III: có bằng tốt nghiệp trung cấp trở lên hoặc có năng lực thực hành nghề để dạy trình độ sơ cấp phù hợp với ngành, nghề giảng dạy. Việc đánh giá, công nhận năng lực thực hành nghề thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Khoản 1 Điều 8 Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT
Năng lực thực hành nghề được cụ thể hóa bằng một danh sách. Chứng nhận nghệ nhân cấp tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia bậc 1 trở lên. Chứng nhận bậc thợ 3/7 hoặc 2/6 trở lên. Khoản 6 còn kéo toàn bộ danh sách của khoản 5 xuống áp dụng cho trình độ sơ cấp. Nghệ nhân tỉnh có tên. Sư phạm thì không miễn.
Công việc phía sau tấm chứng chỉ nặng đến đâu
Ý nghĩa thực tế của hai con số trên là nên hoàn tất phần nghiệp vụ sư phạm trước khi nhận lớp. Kế hoạch vừa dạy vừa học nghe hợp lý trên giấy, nhưng 04 tuần bồi dưỡng một năm là quỹ thời gian rất chật. Con số nói thay lời.
Thời gian làm việc của nhà giáo dạy trình độ sơ cấp là 46 tuần, bao gồm 42 tuần thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và 04 tuần tham gia học tập, bồi dưỡng, thực hiện hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, cập nhật nâng cao kỹ năng thực hành, tiếp cận công nghệ mới, dự giờ, trao đổi kinh nghiệm và các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ khác.
Khoản 3 Điều 7 Thông tư 05/2026/TT-BGDĐT
Điều 5 của cùng thông tư nói về sĩ số. Một giờ chuẩn được tính đối với việc giảng dạy lý thuyết cho 01 lớp tối đa 35 học viên, học sinh, sinh viên. Giảng dạy thực hành hoặc kết hợp lý thuyết và thực hành cho 01 lớp tối đa 18 học viên, học sinh, sinh viên. Giảng dạy thực hành hoặc tích hợp các ngành, nghề học nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm theo danh mục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành cho 01 lớp tối đa 10 học viên, học sinh, sinh viên. Đây là khoản 1 Điều 5 Thông tư 05/2026/TT-BGDĐT. Bốn tuần bồi dưỡng thôi.
| Chỉ số của nhánh sơ cấp | Giá trị | So với hai nhánh còn lại |
|---|---|---|
| Số tuần làm việc | 46 tuần | Nhiều hơn 02 tuần |
| Số tuần giảng dạy | 42 tuần | Nhiều nhất |
| Số tuần bồi dưỡng | 04 tuần | Ít nhất |
| Định mức giờ chuẩn | 450 đến 580 | Cao nhất |
Vì sao doanh nghiệp cần phân biệt hai vai này
Điều 5 Thông tư 43/2026 đặt tiêu chuẩn văn bằng cho người dạy nghề dạy chương trình sơ cấp là trình độ trung cấp trở lên, hoặc đáp ứng tiêu chuẩn năng lực thực hành nghề theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp, hoặc có năng lực thực hành nghề được đánh giá. Hỏi rõ mình đang là ai.
Người dạy nghề bao gồm người được cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp mời giảng dạy, hướng dẫn thực hành một hoặc một số nội dung của chương trình đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp tại doanh nghiệp, hợp tác xã, hoặc được doanh nghiệp mời, cử tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành tại doanh nghiệp, hợp tác xã theo chương trình phối hợp.
Nguyên văn khoản 1 Điều 3 Thông tư 43/2026/TT-BGDĐT
Hội đồng có số lượng 05 hoặc 07 thành viên, bao gồm đại diện lãnh đạo cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, nhà giáo có chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp và đại diện doanh nghiệp, hợp tác xã hoặc đơn vị sự nghiệp, tổ chức hoạt động trong lĩnh vực của ngành, nghề đánh giá, hiệp hội ngành, nghề nếu có, hoặc chuyên gia trong lĩnh vực liên quan. Đây là khoản 3 Điều 7 Thông tư 43/2026/TT-BGDĐT, văn bản có hiệu lực từ ngày 09/6/2026. Hội đồng năm hoặc bảy.
Thành phần hội đồng không tùy tiện được. Khoản 3 Điều 7 Thông tư 43/2026/TT-BGDĐT bắt buộc có đại diện doanh nghiệp, hợp tác xã, hiệp hội ngành nghề hoặc chuyên gia ngoài cơ sở, và các ủy viên khác phải có ít nhất 03 năm kinh nghiệm trực tiếp trong ngành nghề được đánh giá. Mời dạy khác tuyển dụng.
Tỉnh Đồng Nai hiện nay gồm cả địa bàn Bình Phước cũ
Khoản 17 Điều 1 Nghị quyết 202/2025/QH15 sắp xếp tỉnh Đồng Nai và tỉnh Bình Phước thành một tỉnh mang tên tỉnh Đồng Nai, diện tích 12.737,18 km², dân số 4.491.408 người. Hồ sơ ghi tên mới.
Mạng lưới trường nghề của hai vùng cũ nay chung một cơ quan quản lý giáo dục cấp tỉnh. Học viên ở địa bàn Bình Phước cũ và Đồng Nai cũ vì thế nộp hồ sơ theo cùng một hướng dẫn. Đơn vị mới rộng hơn.
Xem thêm bài về chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm sơ cấp tại TP. Hồ Chí Minh, Bình Phước, Quảng Ngãi.
Hội đồng đánh giá năng lực sư phạm có 05 hoặc 07 thành viên
Số lẻ, và có người ngoài. Chậm một chút cũng được.
Điều 7 Thông tư 43/2026/TT-BGDĐT quy định cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp lập Hội đồng đánh giá năng lực thực hành nghề và năng lực sư phạm gồm 05 hoặc 07 thành viên. Chủ tịch là người đứng đầu hoặc cấp phó của cơ sở, ủy viên kiêm thư ký là người của bộ phận tổ chức cán bộ. Thành phần bắt buộc có đại diện doanh nghiệp, hợp tác xã hoặc chuyên gia không thuộc cơ sở, và các ủy viên khác phải có ít nhất 03 năm kinh nghiệm trực tiếp giảng dạy hoặc hoạt động trong ngành nghề được đánh giá. Đây là con đường thứ hai, dành cho người dạy nghề chứ không thay được chuẩn nghề nghiệp của chức danh giáo viên sơ cấp. Đúng điều, đúng khoản.
Đọc một trang tuyển sinh trong ba phút
Dấu hiệu rõ nhất của một trang chưa cập nhật là gọi cơ quan quản lý giáo dục nghề nghiệp ở địa phương bằng tên cũ của ngành lao động. Chức năng ấy đã chuyển sang ngành giáo dục từ năm 2025, và mọi văn bản năm 2026 đều do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Ba mươi ngày mới cấp.
Người muốn xem toàn cảnh bốn nhóm nhà giáo trước khi chọn nhánh có thể đọc bài tổng quan về chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm tại Đồng Nai. Hỏi tên trên phôi đi.
Gom lại các con số của chủ đề này cho dễ đối chiếu. Chương trình theo Phụ lục II Thông tư 06/2022/TT-BLĐTBXH dài 96 giờ. Một năm làm việc của nhà giáo dạy sơ cấp là 46 tuần với định mức 450 đến 580 giờ chuẩn. Lớp lý thuyết tối đa 35 người, lớp thực hành tối đa 18 người và lớp nghề nặng nhọc tối đa 10 người. Hội đồng đánh giá người dạy nghề có 05 hoặc 07 thành viên với ủy viên phải có ít nhất 03 năm kinh nghiệm. Chứng chỉ được cấp trong thời hạn không quá 30 ngày kể từ ngày kết thúc khóa. Tên cơ quan cũ là dấu hiệu.
Điều đáng nhớ nhất của cả bài gói trong một câu. Tấm chứng chỉ này có tên trong danh sách được công nhận, nhưng chuẩn nghề nghiệp của chức danh còn một vế nữa. Với các thắc mắc về chương trình học phù hợp, có thể hỏi qua trang liên hệ.
Bốn câu hỏi người học hay đặt
Hội đồng đánh giá năng lực sư phạm của người dạy nghề gồm những ai?
Theo Điều 7 Thông tư 43/2026/TT-BGDĐT, Hội đồng có 05 hoặc 07 thành viên. Chủ tịch là người đứng đầu hoặc cấp phó của cơ sở, thư ký là đại diện bộ phận tổ chức cán bộ, và phải có đại diện doanh nghiệp, hợp tác xã hoặc chuyên gia bên ngoài cơ sở.
Người tốt nghiệp ngành sư phạm có phải học nghiệp vụ sư phạm sơ cấp không?
Không. Khoản 4 Điều 8 Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT chỉ đặt yêu cầu năng lực sư phạm với giáo viên không tốt nghiệp ngành đào tạo giáo viên. Yêu cầu về chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp thì vẫn áp dụng cho cả ba hạng.
Bài cập nhật ngày 20/8/2026. Mọi điều khoản dẫn trong bài đều đối chiếu với bản đăng Công báo của Thông tư 24/2026/TT-BGDĐT.
