Trả lời nhanh: Ở Quảng Ngãi, câu hỏi thường gặp là một nhóm được nhận bao nhiêu cháu. Quy chế trả lời bằng sáu con số theo độ tuổi. Từ ngày 15/8/2026, Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT không còn mô hình nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ. Cụm từ người nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ cũng bị bỏ khỏi khoản 4 Điều 3. Hai vai còn lại là giáo viên và nhân viên. Người ở Quảng Ngãi theo đúng quy định chung của cả nước.
Chỗ đứng pháp lý của nghề giữ trẻ
Muốn hiểu chuyện gì đang xảy ra với nghề bảo mẫu, nên bắt đầu từ một câu hỏi khô khan. Người trực tiếp bế và cho trẻ ăn trong một cơ sở giữ trẻ được văn bản gọi là gì. Câu trả lời đã đổi kể từ giữa tháng 8 năm 2026. Chưa rõ vai, chưa bàn giấy. Tên vai quyết định văn bản.
Mục 1 của Quy chế nay chỉ còn dòng chữ bãi bỏ
Bốn điều khoản bị gạch không phải bốn điều rời rạc. Chúng là bộ khung đầy đủ của một loại hình, gồm thủ tục đăng ký, tiêu chuẩn chủ nhóm, tiêu chuẩn người trực tiếp chăm trẻ, và cách tổ chức nhóm. Bỏ cả bốn nghĩa là bỏ loại hình. Đọc bản hợp nhất là thấy. Một mô hình, không phải nghề.
Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 15 tháng 8 năm 2026, trừ quy định tại điểm a khoản 3 Điều 10.
Nguyên văn Điều 14 Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT ngày 30/6/2026.
| Loại hình | Còn trong Quy chế | Văn bản điều chỉnh |
|---|---|---|
| Nhóm trẻ độc lập tối đa 07 trẻ | không | Mục 1 đã bãi bỏ |
| Cơ sở giáo dục mầm non độc lập | có | Mục 2 Quy chế 49/2021/TT-BGDĐT |
| Trường mầm non | không thuộc Quy chế này | Điều lệ kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT |
| Điều kiện thành lập | Nghị định 125/2024/NĐ-CP | |
Bao lâu nữa thì phải xong
Thời hạn này áp cho cơ sở, không áp cho người lao động. Nhưng người lao động chịu tác động trực tiếp, vì khi cơ sở chấm dứt hoạt động thì hợp đồng cũng dừng theo. Sáu tháng từ 15/8/2026. Đồng hồ đã chạy.
Trong thời hạn tối đa 06 tháng kể từ ngày Thông tư này có hiệu lực, các cơ sở giáo dục mầm non độc lập có quy mô tối đa 07 trẻ chấm dứt hoạt động theo quy định.
Trích nguyên văn điều khoản chuyển tiếp của Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT.
Bốn mốc nên ghi lại. Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT được ký ngày 30/6/2026 và có hiệu lực từ ngày 15/8/2026. Nó bãi bỏ Mục 1 của Quy chế tổ chức và hoạt động nhóm trẻ độc lập ban hành kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT, tức phần dành riêng cho nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ. Điều 15 của Thông tư cho tối đa 06 tháng để các cơ sở thuộc diện này chấm dứt hoạt động, nên ngày cuối của thời hạn là 15/02/2027. Hai bản hợp nhất công bố tháng 7 năm 2026 là chỗ đọc được nội dung sau khi sửa.
Bản tin ngày 11/7/2026 trên Báo Thanh Niên dẫn lý do của Bộ Giáo dục và Đào tạo, còn nội dung Quy chế sau khi hợp nhất đăng tại Cổng Xây dựng chính sách ngày 31/7/2026. Ngày cuối là 15/02/2027.
Một cụm từ cũng bị bỏ khỏi Quy chế
Ngoài việc bỏ cả một mục, Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT còn làm một việc nhỏ hơn nhưng nói lên nhiều điều. Nó bỏ một cụm từ khỏi phần nhiệm vụ của cơ sở. Một cụm từ là một móc. Chi tiết ở phần chú thích.
Chỗ bị bỏ là khoản 4 Điều 3, còn chỗ chưa bỏ là khoản 1 Điều 24. Hai điều nằm trong cùng một Quy chế và đang mô tả đội ngũ theo hai cách. Điều 3 bỏ, Điều 24 chưa.
Chịu trách nhiệm trước pháp luật và cơ quan quản lý giáo dục, cha mẹ hoặc người giám hộ trẻ em về mọi hoạt động của giáo viên, nhân viên; người nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em và trẻ em trong thời gian ở cơ sở giáo dục mầm non độc lập.
Trích khoản 1 Điều 24 Quy chế, phần trách nhiệm của cơ sở, theo Cổng thông tin điện tử Chính phủ.
Trước đó, Điều 7 của chính Quy chế này đặt tên vai là người nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Điều 7 nay đã bị bãi bỏ. Ghi đúng vai trong hợp đồng.
Vì sao không văn bản nào ghi tên tấm giấy
Sau ngày 15/8/2026, vòng dẫn chiếu này ngắn lại một bậc, vì mắt xích đầu tiên là Điều 7 đã bị bãi bỏ. Cái còn lại là khoản 1 Điều 13 Quy chế, và nó nói về giáo viên với nhân viên. Hai văn bản trỏ nhau. Vòng khép, không tên giấy.
Có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và người lao động bảo đảm về số lượng, đạt tiêu chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo để tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em đáp ứng các yêu cầu của chương trình giáo dục mầm non.
Khoản 3 Điều 10 Nghị định 125/2024/NĐ-CP, điều kiện thành lập cơ sở giáo dục mầm non độc lập.
Nghị định 125/2024/NĐ-CP là văn bản mà Quy chế dẫn sang khi nói về tiêu chuẩn nhân sự, còn chính nghị định lại dẫn ngược về quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Vòng khép lại ở đó, và không mắt xích nào đặt ra một tấm giấy mang tên nghề. Chuẩn gắn với vị trí. Hỏi số hiệu văn bản trước.
Bốn vai trong một cơ sở độc lập
Phân biệt hai vai này quan trọng vì hai vai đi theo hai bộ điều kiện. Một bên đòi văn bằng sư phạm. Bên còn lại đi theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của vị trí việc làm. Ranh giới gói một câu. Phần lớn rơi vế sau.
Giáo viên thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Nhân viên thực hiện nhiệm vụ hỗ trợ, phục vụ công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.
Điều 26 Điều lệ trường mầm non kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT, bản hợp nhất tại Cổng thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo.
a) Giáo viên, nhân viên trong cơ sở giáo dục mầm non độc lập phải có đủ các tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp; trình độ đào tạo, bồi dưỡng; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và sức khỏe theo quy định. b) Giáo viên phải được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật (nếu tiếp nhận trẻ khuyết tật).
Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT, bản Công báo số 161 và 162 ngày 27/01/2022.
Hai vai này khác nhau về việc nhưng chịu chung một nhóm tiêu chuẩn. Khoản 1 Điều 13 Quy chế yêu cầu giáo viên và nhân viên trong cơ sở giáo dục mầm non độc lập đủ tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ đào tạo bồi dưỡng, năng lực chuyên môn nghiệp vụ và sức khỏe theo quy định. Điểm b của khoản đó buộc giáo viên được bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo dục hòa nhập nếu cơ sở tiếp nhận trẻ khuyết tật. Hai vai, hai điều kiện. Bốn vai, không có bảo mẫu.
| Câu hỏi | Giáo viên | Nhân viên |
|---|---|---|
| Có phải nhà giáo không | có | không |
| Cần văn bằng sư phạm không | có | theo vị trí việc làm |
| Có làm việc trực tiếp với trẻ không | có | có, ở phần hỗ trợ và phục vụ |
| Được kiêm người quản lý chuyên môn không | được, nếu đủ tiêu chuẩn tại khoản 2 Điều 12 | |
Cách đếm để kiểm một cơ sở
Muốn biết một cơ sở có làm đúng quy định hay không, cách nhanh nhất là đếm. Quy chế đặt ra các con số trần cho từng nhóm lớp và cho cả cơ sở. Trần 70 trẻ mỗi cơ sở. Sáu con số theo tuổi.
| Nội dung | Con số | Căn cứ |
|---|---|---|
| Số giáo viên tối thiểu mỗi nhóm lớp | 02 giáo viên | khoản 5 Điều 14 |
| Tổng số trẻ tối đa một cơ sở | 70 trẻ | khoản 6 Điều 14 |
| Trẻ khuyết tật học hòa nhập mỗi nhóm lớp | không quá 01 trẻ | khoản 3 Điều 14 |
| Nhóm trẻ ghép | không quá 20 trẻ | khoản 2 Điều 14 |
Hai con số đứng ở hai đầu. Khoản 6 Điều 14 Quy chế đặt trần tổng số trẻ trong một cơ sở giáo dục mầm non độc lập là không quá 70 trẻ. Khoản 5 của cùng điều đặt sàn nhân sự là tối thiểu 02 giáo viên cho mỗi nhóm trẻ hoặc lớp mẫu giáo. Cơ sở nào vượt trần hoặc hụt sàn đều phải điều chỉnh khi rà soát.
Muốn tiếp tục thì phải làm gì
Thủ tục nộp ở đâu thì theo quy định của Chính phủ về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục. Trong thực tế, đầu mối gần nhất với cơ sở là chính quyền cấp xã. Bắt đầu lại từ hồ sơ. Bắt đầu từ chính quyền xã.
Phẩm chất đạo đức tốt; có sức khỏe tốt; có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non trở lên; có ít nhất 03 năm kinh nghiệm làm trong lĩnh vực giáo dục mầm non.
Khoản 2 Điều 12 Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT, bản Công báo số 161 và 162 ngày 27/01/2022.
Còn chủ cơ sở, tức người đứng tên xin phép thành lập, chỉ cần công dân Việt Nam, phẩm chất đạo đức tốt, dưới 65 tuổi, sức khỏe tốt và bằng tốt nghiệp trung học phổ thông trở lên. Bốn nhóm điều kiện chính.
Phòng Giáo dục và Đào tạo không còn trong Quy chế
Cụm Ủy ban nhân dân cấp huyện trong Quy chế được thay bằng Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Sau loạt thay này, hai đầu mối còn lại là Sở Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân cấp xã. Hướng dẫn cũ lạc tên. Sở hướng dẫn và kiểm tra.
Ba việc nằm trong cùng Điều 10 của Thông tư. Điều 22 Quy chế về trách nhiệm của Phòng Giáo dục và Đào tạo bị bãi bỏ, cụm Phòng Giáo dục và Đào tạo tại Điều 23 được thay bằng Sở Giáo dục và Đào tạo, còn cụm Ủy ban nhân dân cấp huyện được thay bằng Ủy ban nhân dân cấp tỉnh. Điều 21 giao Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc và báo cáo, còn Điều 23 giữ nguyên sáu nhóm việc của Ủy ban nhân dân cấp xã. Gần nhất là cấp xã. Hai đầu mối, xã và tỉnh.
Con số nói lên quy mô của thay đổi
Cả nước chưa công bố số cơ sở thuộc diện phải chuyển đổi. Địa phương công bố sớm nhất và chi tiết nhất là Thành phố Hồ Chí Minh, tại hội nghị đầu tháng 8 năm 2026. Công bố đầu tháng 8. Khối ngoài trường rất lớn.
Bộ số gần nhất tra được là của Thành phố Hồ Chí Minh, công bố ngày 05/8/2026. Toàn thành phố có 5.164 cơ sở giáo dục mầm non, trong đó 1.832 trường và 3.332 cơ sở giáo dục mầm non độc lập, đang nuôi dưỡng chăm sóc giáo dục 526.593 trẻ. Có 285 nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ thuộc diện phải chấm dứt hoạt động hoặc chuyển đổi, và 200 cơ sở độc lập đang vượt trần quy định. Các tỉnh còn lại chưa công bố số tách riêng.
Phần tường thuật đầy đủ của hội nghị đăng trong bản tin ngày 06/8/2026 trên VOV, gồm cả phát biểu về hướng xử lý với các cơ sở thuộc diện chuyển đổi. Số này của Thành phố.
Người đang làm nghề nên chuẩn bị gì
Khi gặp một lời rao khóa học, ba câu hỏi đủ để sàng. Chương trình dựa trên văn bản số bao nhiêu, ai là người ký giấy, và tấm giấy đó dùng để nộp cho ai. Hai đường, hai độ dài. Chuẩn bị theo vị trí.
Hai đích đến khác nhau về loại giấy tờ. Khoản 1 Điều 30 Điều lệ trường mầm non ban hành kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT đặt trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên là bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non, tức một văn bằng chứ không phải chứng chỉ. Khoản 2 của cùng điều dẫn chuẩn của nhân viên sang các văn bản tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp theo từng vị trí việc làm. Xác định đúng vị trí trước rồi mới chọn khóa học.
Quảng Ngãi giữ tên sau khi hợp nhất với Kon Tum
Khoản 11 Điều 1 Nghị quyết 202/2025/QH15 sắp xếp tỉnh Kon Tum và tỉnh Quảng Ngãi thành một tỉnh mang tên tỉnh Quảng Ngãi. Quy định áp dụng cả nước. Hợp nhất không sinh giấy phép.
Tỉnh sau sắp xếp rộng 14.832,55 km² với 2.161.755 người. Địa bàn nối từ biển lên tới vùng cao. Số trẻ tối đa của mỗi nhóm lớp thì do Quy chế ấn định, giống nhau ở cả hai vùng. Tên đổi, hồ sơ vẫn đủ. Địa chỉ ghi theo tên mới.
Xem thêm bài cùng chủ đề tại Kon Tum, Đà Nẵng, Cà Mau. Ranh giới đổi, chuẩn không.
Sáu con số quyết định quy mô của mỗi nhóm lớp
Ba con số cho nhà trẻ, ba con số cho mẫu giáo. Đọc đủ hai văn bản. Bắt đầu từ loại hình.
Khoản 1 Điều 14 Quy chế cho nhóm trẻ từ 03 đến 12 tháng tuổi tối đa 12 trẻ, nhóm từ 13 đến 24 tháng tuổi tối đa 20 trẻ, nhóm từ 25 đến 36 tháng tuổi tối đa 25 trẻ. Với mẫu giáo, lớp 3 đến 4 tuổi tối đa 25 trẻ, lớp 4 đến 5 tuổi tối đa 30 trẻ, lớp 5 đến 6 tuổi tối đa 35 trẻ. Người ở Quảng Ngãi đang tính mở hoặc chuyển đổi cơ sở nên đặt sáu con số này cạnh số phòng hiện có, vì chúng quyết định số giáo viên phải tuyển. Kiểm căn cứ mất vài phút. Chỗ đứng quyết định giấy tờ.
Các mảng liên quan cùng địa bàn gồm chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm mầm non tại Quảng Ngãi, chứng chỉ cấp dưỡng tại Quảng Ngãi và chứng chỉ nhân viên y tế cơ sở giáo dục tại Quảng Ngãi. Mỗi mảng đi theo một hệ văn bản riêng. Hỏi ai ký và theo đâu.
Tiền bỏ ra cho một tấm giấy không có căn cứ là khoản khó thu lại, vì nơi tuyển dụng sẽ đối chiếu với văn bản chứ không đối chiếu với lời giới thiệu. Kiểm căn cứ chỉ mất vài phút. Cần trao đổi thêm thì liên hệ qua trang liên hệ.
Giải đáp nhanh
Nhóm trẻ và lớp mẫu giáo được nhận tối đa bao nhiêu trẻ?
Khoản 1 Điều 14 Quy chế cho nhóm trẻ tối đa 12, 20 và 25 trẻ theo ba mốc tuổi từ 03 tháng đến 36 tháng. Lớp mẫu giáo tối đa 25, 30 và 35 trẻ theo ba mốc tuổi từ 3 đến 6 tuổi.
Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT thay đổi những gì?
Thông tư sửa Điều lệ trường mầm non kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT và Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT. Với Quy chế, thay đổi lớn nhất là bãi bỏ Mục 1, tức toàn bộ phần về nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 07 trẻ.
Nội dung cập nhật ngày 20/8/2026 theo Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT và Quy chế kèm Thông tư 49/2021/TT-BGDĐT. Phần số liệu là số công bố của Thành phố Hồ Chí Minh đầu tháng 8 năm 2026. Bản gốc xem ở Cổng thông tin điện tử Chính phủ.
