Trả lời nhanh: Tây Ninh là tỉnh duy nhất trong loạt này có con số sắp xếp trường học công bố tách riêng. Con số đó nói nhiều về giá trị thực của một khóa học quản lý trường mầm non hơn bất kỳ lời rao nào. Câu trả lời gọn nằm ở hai chỗ. Điều lệ trường mầm non nêu chức danh rồi dẫn chiếu tiêu chuẩn, còn nghĩa vụ bồi dưỡng thật sự nằm ở Nghị định 93/2026/NĐ-CP với chương trình tối đa 01 tuần dành cho người đã được quy hoạch hoặc bổ nhiệm. Ở Tây Ninh, không có ngoại lệ riêng nào về điều kiện của người đứng đầu nhà trường.
Mười lăm phút đọc luật và thứ nó thay đổi
Một tấm giấy có giá trị khi nó dẫn được về một điều khoản đang có hiệu lực. Với mảng quản lý trường mầm non, đường dẫn ấy hiện đang đứt ở một chỗ rất dễ kiểm. Bài này chỉ ra đúng chỗ đứt đó và nêu văn bản để bạn tự đối chiếu. Hỏi số hiệu văn bản. Mở đúng quyển luật trước. Mười lăm phút là đủ.
Năm văn bản làm nên toàn bộ bài này. Điều lệ trường mầm non kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT, bản sửa theo Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT. Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT về chuẩn hiệu trưởng. Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT thay Thông tư 48/2011/TT-BGDĐT về chế độ làm việc. Nghị định 93/2026/NĐ-CP hướng dẫn Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15 về bồi dưỡng. Và Thông tư 47/2026/TT-BGDĐT bãi bỏ Thông tư 13/2017/TT-BGDĐT.
Hai mươi mốt trang Điều lệ và phép đếm cụm chứng chỉ
Điều lệ trường mầm non hiện hành là bản hợp nhất giữa Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT và Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT, áp dụng từ ngày 15/8/2026. Bản này quy định vị trí, nhiệm vụ, tổ chức và hoạt động của trường mầm non. Chữ chứng chỉ không xuất hiện lần nào trong đó. Bốn chỗ bị động vào. Kết quả là 0 lần. Đếm bằng máy, không đoán.
Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý các hoạt động và chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em của nhà trường. Người được bổ nhiệm hiệu trưởng phải đạt tiêu chuẩn theo quy định.
Trích điểm b khoản 1 Điều 10 từ văn bản hợp nhất Điều lệ trường mầm non.
Bản đồ điều khoản của cả bài gói trong bốn địa chỉ. Điều 6 Điều lệ trường mầm non sau bản sửa hiệu lực 15/8/2026 đặt trường mầm non dưới Ủy ban nhân dân cấp xã, với Phòng Văn hóa – Xã hội tham mưu. Điều 10 là chỗ quy định về người đứng đầu. Bộ chuẩn dùng để đánh giá có 18 tiêu chí. Văn bản hướng dẫn gần nhất là Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD.
Trường mầm non nay do Ủy ban nhân dân cấp xã quản lý
Một điều khoản hai câu, và cả hai đều đáng nhớ. Câu đầu đặt trường mầm non dưới quyền Ủy ban nhân dân cấp xã. Câu sau giao Phòng Văn hóa – Xã hội việc tham mưu về quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục với các loại hình trường mầm non trên địa bàn. Hỏi đúng nơi đỡ mất công. Câu đầu rất ngắn. Hai câu, một đầu mối.
Trường mầm non do Ủy ban nhân dân cấp xã quản lý. Phòng Văn hóa – Xã hội tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân cấp xã thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục đối với các loại hình trường mầm non trên địa bàn theo quy định.
Điều 10 nói gì về người được bổ nhiệm hiệu trưởng
Bốn chữ tiêu chuẩn theo quy định là chỗ mà mọi tranh cãi về tấm giấy bắt đầu. Điều lệ trường mầm non để trống phần nội dung, còn phần nội dung thật nằm ở bộ chuẩn hiệu trưởng do một thông tư khác ban hành. Đọc tiếp phần sau sẽ thấy bộ chuẩn ấy đo cái gì. Tìm cho ra văn bản kia. Dẫn chiếu chứ không liệt kê. Nội dung nằm chỗ khác.
Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên là có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non. Hằng năm, giáo viên tự đánh giá và được nhà trường đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non làm căn cứ xây dựng kế hoạch học tập, bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp.
Quy định về trình độ chuẩn được đào tạo, Điều lệ trường mầm non.
Thời hạn của một chức vụ trong trường mầm non
Người tính chuyện lên quản lý nên biết mốc 05 năm này. Đó là độ dài một nhiệm kỳ hiệu trưởng theo điểm c khoản 1 Điều 10 Điều lệ trường mầm non. Với trường công lập còn thêm giới hạn hai nhiệm kỳ liên tiếp tại cùng một trường. Đây là phần thời hạn. Giới hạn chỉ cho công lập. Phó hiệu trưởng không vướng vế.
Hiệu trưởng trường công lập được bổ nhiệm, bổ nhiệm lại và hiệu trưởng trường dân lập, tư thục được công nhận theo quy định. Nhiệm kỳ của hiệu trưởng là 05 năm. Hiệu trưởng giữ chức vụ tại một trường công lập không quá hai nhiệm kỳ liên tiếp.
Trích điểm c khoản 1 Điều 10 Điều lệ trường mầm non, phần nhiệm kỳ hiệu trưởng.
Phó hiệu trưởng là người giúp hiệu trưởng quản lý nhà trường, chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng và trước pháp luật về nhiệm vụ được phân công. Người được bổ nhiệm phó hiệu trưởng phải đạt tiêu chuẩn theo quy định. Nhiệm kỳ của phó hiệu trưởng là 05 năm.
Quy định về phó hiệu trưởng tại Điều lệ trường mầm non bản đang có hiệu lực.
Người đang tìm hiểu nghề nên thuộc mấy con số sau. Nhiệm kỳ 05 năm, tối đa hai nhiệm kỳ liên tiếp tại một trường công lập. Năm học 42 tuần và tuần làm việc 40 giờ. Giờ dạy theo định mức là 02 giờ với hiệu trưởng và 04 giờ với phó hiệu trưởng.
Một vế bị thay và ba vế được giữ nguyên
Với phó hiệu trưởng, chú thích của bản hợp nhất làm y hệt. Đoạn cũ ghi 04 giờ trong một tuần, và đoạn mới cũng dẫn sang chế độ làm việc theo quy định. Hai chú thích liền nhau, cùng một cách xử lý. Con số sang thông tư khác. Đổi chỗ, không biến mất. Kết luận vội thì sai.
Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn hoặc tổ văn phòng; trực tiếp tham gia các hoạt động giáo dục 02 giờ trong một tuần; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; được hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo và các chính sách ưu đãi theo quy định.
Đoạn cũ của điểm d khoản 1 Điều 10, theo chú thích bản hợp nhất.
Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn hoặc tổ văn phòng; thực hiện chế độ làm việc theo quy định; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; được hưởng chế độ, chính sách đối với nhà giáo theo quy định.
Vế phải của phép so sánh, theo Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT.
Chỗ đổi nằm ở vế thứ hai của câu. Một con số cụ thể được thay bằng một câu dẫn chiếu, và con số ấy chuyển sang thông tư khác. Chú thích là chỗ đáng đọc. Phó hiệu trưởng cũng vậy.
42 tuần một năm học và 40 giờ một tuần
Bảng định mức của Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT nói nhiều về công việc thật hơn bất kỳ lời rao khóa học nào. Một năm học 42 tuần. Một tuần 40 giờ. Trong quỹ đó, hiệu trưởng dạy 02 giờ và phó hiệu trưởng dạy 04 giờ. Bốn mươi hai tuần mỗi năm. Đo bằng giờ, không bằng tháng. Thay Thông tư năm 2011.
Thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng bảo đảm 40 giờ/tuần bao gồm cả thời gian giảng dạy theo định mức quy định tại Điều 8 Thông tư này để nắm được nội dung, mục tiêu chương trình giáo dục mầm non nhằm nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo, quản lý.
Nguyên văn khoản 2 Điều 4 Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT, thay Thông tư 48/2011/TT-BGDĐT.
| Nội dung | Số | Điều khoản |
|---|---|---|
| Thời gian làm việc trong năm học | 42 tuần | Điều 5 |
| Trong đó, số tuần giảng dạy | 35 tuần | Điều 5 |
| Thời gian làm việc mỗi tuần | 40 giờ | khoản 1 và 2 Điều 4 |
| Định mức giảng dạy của hiệu trưởng | 02 giờ mỗi tuần | Điều 8 |
| Định mức giảng dạy của phó hiệu trưởng | 04 giờ mỗi tuần | Điều 8 |
Việc quy đổi đối với các nhiệm vụ chưa được quy định chế độ giảm định mức giờ dạy hoặc chưa được quy đổi ra giờ dạy tại Thông tư này do hiệu trưởng quyết định bằng văn bản, bảo đảm phù hợp với mức độ phức tạp, khối lượng công việc của nhiệm vụ được giao kiêm nhiệm.
Nguyên văn phần quy đổi, Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT.
Khoản 1 Điều 9 nay chỉ còn bốn chữ được bãi bỏ
Người tìm hiểu bộ máy trường mầm non nên phân biệt hai loại hình từ đầu. Trường công lập nay không còn quy định về hội đồng trường trong Điều lệ. Trường dân lập thì có, với thành phần và quy trình được ghi khá chi tiết. Còn lại là khối dân lập. Đề cử đi trước công nhận. Chủ tịch xã ký công nhận.
Thứ được đo là việc đã làm trong trường
Thứ được đo là việc đã làm trong trường, không phải tờ giấy đã nhận sau một khóa học. Mỗi tiêu chí trong 18 tiêu chí của Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT có ba mức tăng dần, là mức đạt, mức khá và mức tốt. Mức tốt thường đòi hiệu trưởng hỗ trợ được đồng nghiệp ở trường khác. Đo việc đã làm. Năm tiêu chuẩn, mười tám chí. Ba mức cho mỗi tiêu chí.
Chưa đạt chuẩn hiệu trưởng: Có tiêu chí được đánh giá chưa đạt. Tiêu chí được đánh giá chưa đạt khi không đáp ứng yêu cầu mức đạt của tiêu chí.
Bộ chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non, Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT.
Nghĩa vụ bồi dưỡng thật sự và con số 01 tuần
Đây là phần trả lời trực tiếp cho câu hỏi có phải học gì không. Có, theo Nghị định 93/2026/NĐ-CP. Nhưng đó là chương trình tối đa 01 tuần, dành cho người đã nằm trong quy hoạch hoặc đã được bổ nhiệm, với thời hạn hoàn thành 24 tháng sau quyết định. Nghị định tránh chữ chứng chỉ. Hai mươi bốn tháng, sau đó. Ba loại trong cùng một điều.
Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục thực hiện đối với nhà giáo được quy hoạch, bổ nhiệm giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; thời gian thực hiện chương trình bồi dưỡng tối đa là 01 tuần.
Theo điểm c khoản 3 Điều 21 Nghị định 93/2026/NĐ-CP.
Người được bổ nhiệm giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý có trách nhiệm hoàn thành việc bồi dưỡng trong vòng 24 tháng kể từ ngày có quyết định bổ nhiệm của cấp có thẩm quyền.
Trích khoản 3 Điều 24 Nghị định 93/2026/NĐ-CP ngày 31/3/2026.
Tấm giấy vừa đổi tên trong một công văn tháng 8
Có một câu trong Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD đáng chép lại nguyên văn cho người đang bị chào mời. Bộ chưa ban hành chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp, nên thời điểm hiện tại chưa yêu cầu giáo viên phải có ngay chứng chỉ. Ba nhóm chuyển tiếp. Bộ tự trả lời phần khó. Ba mươi tháng chín là hạn.
Thực hiện Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành các Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp nhà giáo. Theo đó, chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp được thay thế bằng chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp.
Mục 6 Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 10/8/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Lịch của năm 2026 gói trong ba mốc, cộng một mốc xa hơn. Trước 30/8/2026 phải xong việc sắp xếp cơ sở giáo dục công lập theo Công văn 777/TTg-TCCV. Trước 30/9/2026 phải xong các khóa bồi dưỡng theo Nghị định 101/2017/NĐ-CP. Trước 31/12/2026 là mốc để một tấm chứng chỉ đã cấp còn được xác định tương đương. Nghị quyết 37/2026/NQ-CP kết thúc hiệu lực ngày 30/6/2028.
| Ngày | Văn bản | Nội dung |
|---|---|---|
| 07/8/2026 | Thông tư 47/2026/TT-BGDĐT | bãi bỏ 11 văn bản, gồm Thông tư 13/2017/TT-BGDĐT |
| 10/8/2026 | Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD | hướng dẫn quản lý đội ngũ nhà giáo |
| 15/8/2026 | Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT | sửa Điều lệ trường mầm non |
| 30/8/2026 | Công văn 777/TTg-TCCV | hạn hoàn thành sắp xếp cơ sở giáo dục |
Văn bản quy định điều kiện cấp chứng chỉ đã bị bãi bỏ
Người được chào bán một khóa quản lý mầm non nên hỏi hai câu. Câu thứ nhất là giấy sẽ nhận có tên đầy đủ là gì. Câu thứ hai là văn bản nào cho phép cơ sở đó cấp giấy, biết rằng Thông tư 13/2017/TT-BGDĐT đã bị Thông tư 47/2026/TT-BGDĐT bãi bỏ từ ngày 07/8/2026. Ba văn bản dính mầm non. Mục 9 của danh sách. Ghép hai chi tiết thì đủ.
Bối cảnh mà mọi lời rao khóa học đều bỏ qua
Phạm vi áp dụng của Nghị quyết 37/2026/NQ-CP hẹp hơn nhiều người tưởng. Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 10/8/2026 nói rõ nghị quyết chỉ áp cho cơ sở thực hiện sắp xếp, còn cơ sở không sắp xếp thì giữ ổn định đội ngũ hiện có. Mầm non không nhập phổ thông. Hạn là ngày 30/8/2026. Mỗi cơ sở một hiệu trưởng.
Không áp dụng các quy định về cơ cấu, số lượng, chính sách của hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục tại Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP đối với các cơ sở giáo dục không thực hiện sắp xếp; giữ ổn định đội ngũ hiện có để bảo đảm các điều kiện triển khai nhiệm vụ năm học 2026 – 2027.
Theo mục 3 Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nội dung chỉ đạo đăng tại bản tin ngày 11/7/2026 của Báo Điện tử Chính phủ, còn phần nhân sự lãnh đạo sau sắp xếp được nêu tại bản tin ngày 07/8/2026. Chỉ áp cho nơi sắp xếp.
Số liệu đội ngũ trong báo cáo ngày 25/7/2026
Quy mô của đội ngũ quản lý được nêu bằng con số cụ thể. Cả nước có 98.477 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và 1.277.297 giáo viên mầm non cùng phổ thông. Khoảng 11.000 hiệu trưởng và hiệu phó dự kiến được bố trí làm giáo viên trực tiếp đứng lớp. Báo cáo ngày 25/7/2026. Đọc kèm mốc thời gian. Nhìn trước khi quyết.
| Chỉ số | Số | Thời điểm |
|---|---|---|
| Giáo viên biên chế còn thiếu | 104.516 | tháng 6/2026 |
| Trong đó là giáo viên mầm non | 14.757 | tháng 6/2026 |
| Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục | 98.477 | hết năm học 2025-2026 |
| Quản lý dự kiến chuyển sang đứng lớp | khoảng 11.000 | dự kiến |
Hai con số đáng nhớ của năm nay. Cả nước có 98.477 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục tính đến hết năm học 2025-2026, và khoảng 11.000 hiệu trưởng cùng hiệu phó dự kiến được bố trí làm giáo viên trực tiếp đứng lớp.
Các con số lấy từ bản tin về báo cáo ngày 25/7/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và bản tin về việc bố trí lại cán bộ quản lý. Không có thống kê tách riêng đội ngũ cán bộ quản lý mầm non theo từng tỉnh. Thiếu ở lớp, dôi quản lý.
Tây Ninh giữ tên sau khi nhận thêm địa bàn Long An
Khoản 18 Điều 1 Nghị quyết 202/2025/QH15 sắp xếp tỉnh Long An và tỉnh Tây Ninh thành một tỉnh mới, lấy tên là tỉnh Tây Ninh. Không tỉnh nào chuẩn riêng. Địa giới đổi, Điều lệ không.
Tỉnh sau sắp xếp rộng 8.536,44 km² với 3.254.170 người. Mạng lưới trường mầm non công lập trên địa bàn vì thế gộp lại thành một hệ thống. Chính hệ thống đó đang được tính lại số đầu mối. Cấp xã là nơi cần nhớ. Hồ sơ đổi tên đơn vị.
Xem thêm bài cùng chủ đề tại TP. Hồ Chí Minh, Long An, Đà Nẵng. Thông tư áp dụng chung.
Phương án của Tây Ninh giảm 159 trường mầm non
Đây là số liệu công bố đầu tháng 8 năm 2026, không phải ước đoán. Giữ lại danh sách này. Một câu hỏi mười giây.
Theo phương án sắp xếp được đưa tin, Tây Ninh có 969 cơ sở giáo dục công lập trước sắp xếp, trong đó 293 là trường mầm non. Phương án giảm 443 đơn vị, tương đương tỉ lệ 45,72%, và riêng khối mầm non giảm 159 trường. Hạn hoàn thành là ngày 25/8/2026. Mỗi trường bị nhập lại nghĩa là một vị trí hiệu trưởng bớt đi. Người ở Tây Ninh đang tính bỏ tiền cho một khóa học để chờ cơ hội làm quản lý nên đặt con số đó cạnh lời rao và tự cân nhắc. Hỏi ai ký, căn cứ nào.
Các mảng liên quan cùng địa bàn gồm chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm mầm non tại Tây Ninh, chứng chỉ cấp dưỡng tại Tây Ninh và chứng chỉ y tế trường học tại Tây Ninh. Mỗi mảng đi theo một hệ văn bản riêng. Đi từ văn bản gốc.
Người sắp bỏ tiền cho một khóa học nên dành mười lăm phút đọc bốn chữ tiêu chuẩn theo quy định trong Điều 10 rồi lần sang Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT. Việc đó rẻ hơn mọi khóa học. Muốn hỏi thêm về các chương trình đang tuyển sinh thì xem trang liên hệ.
Câu hỏi thường gặp
Tây Ninh giảm bao nhiêu trường mầm non khi sắp xếp cơ sở giáo dục?
Theo phương án được công bố đầu tháng 8 năm 2026, Tây Ninh có 969 cơ sở giáo dục công lập, trong đó 293 trường mầm non. Phương án giảm 443 đơn vị, tỉ lệ 45,72%, riêng khối mầm non giảm 159 trường, hạn hoàn thành ngày 25/8/2026.
Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục đã có chưa?
Khoản 1 Điều 22 Nghị định 93/2026/NĐ-CP giao Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng, ban hành và hướng dẫn tổ chức chương trình này. Tới thời điểm bài viết được cập nhật, chưa tra được văn bản ban hành chương trình đó, nên bài không nêu thời lượng hay nội dung cụ thể ngoài mức tối đa 01 tuần.
Bài viết cập nhật ngày 20/8/2026, căn cứ Điều 6, Điều 9 và Điều 10 Điều lệ trường mầm non bản sửa theo Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT, cùng Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT. Toàn văn đọc ở bản hợp nhất Điều lệ trường mầm non.
