Trả lời nhanh: Ở Đà Nẵng, phần nặng nhất trong bộ chuẩn hiệu trưởng mầm non là tiêu chuẩn về quản trị nhà trường. Đây cũng là phần mà một khóa học ngắn khó thay thế được. Thứ luật đòi ở người đứng đầu trường mầm non là đạt tiêu chuẩn theo quy định, và phần nội dung của cụm đó nằm ở Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT với 05 tiêu chuẩn cùng 18 tiêu chí. Toàn văn thông tư ấy cũng không có chữ chứng chỉ. Tại Đà Nẵng, quy định này áp cho cả trường công lập lẫn trường tư thục.
Quyển luật nên mở trước khi đọc bất kỳ lời rao nào
Cụm chứng chỉ quản lý trường mầm non được rao nhiều, và người tìm khóa học thường bắt đầu bằng câu hỏi học ở đâu. Có một chỗ nên mở trước chỗ đó. Đấy là quyển văn bản dựng nên chính cái ghế hiệu trưởng, tức Điều lệ trường mầm non. Quyển ấy vừa được sửa. Mười lăm phút là đủ. Bản sửa mới vài ngày tuổi. Điều lệ có tên cụ thể.
Năm văn bản làm nên toàn bộ bài này. Điều lệ trường mầm non kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT, bản sửa theo Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT. Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT về chuẩn hiệu trưởng. Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT thay Thông tư 48/2011/TT-BGDĐT về chế độ làm việc. Nghị định 93/2026/NĐ-CP hướng dẫn Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15 về bồi dưỡng. Và Thông tư 47/2026/TT-BGDĐT bãi bỏ Thông tư 13/2017/TT-BGDĐT.
Con số 0 dễ kiểm nhất trong toàn bộ bài viết này
Bản hợp nhất Điều lệ trường mầm non gộp Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT với Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực ngày 15/8/2026. Toàn văn 21 trang. Trong đó có 4 lần cụm cấp xã, 2 lần cụm tiêu chuẩn theo quy định, và 0 lần cụm chứng chỉ. Đếm bằng máy, không đoán. Bốn chỗ bị động vào. Kết quả là 0 lần.
Người được bổ nhiệm hiệu trưởng phải đạt tiêu chuẩn theo quy định.
Điều 10 của Điều lệ trường mầm non bản đang có hiệu lực, phần tiêu chuẩn người đứng đầu.
Bản đồ điều khoản của cả bài gói trong bốn địa chỉ. Điều 6 Điều lệ trường mầm non sau bản sửa hiệu lực 15/8/2026 đặt trường mầm non dưới Ủy ban nhân dân cấp xã, với Phòng Văn hóa – Xã hội tham mưu. Điều 10 là chỗ quy định về người đứng đầu. Bộ chuẩn dùng để đánh giá có 18 tiêu chí. Văn bản hướng dẫn gần nhất là Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD.
Ai quản lý trường mầm non sau khi Điều lệ được sửa
Điều 6 là chỗ quyết định hồ sơ nhân sự của một trường mầm non đi về đâu. Bản sửa có hiệu lực 15/8/2026 giao trường mầm non cho Ủy ban nhân dân cấp xã quản lý, với Phòng Văn hóa – Xã hội đóng vai tham mưu. Hai câu, một đầu mối. Hai câu, một đầu mối. Đầu mối nay ở xã. Địa chỉ nộp hồ sơ rõ.
Trường mầm non do Ủy ban nhân dân cấp xã quản lý. Phòng Văn hóa – Xã hội tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân cấp xã thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục đối với các loại hình trường mầm non trên địa bàn theo quy định.
Trích Điều 6 của bản hợp nhất Điều lệ trường mầm non, phần được Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT sửa.
Chỗ duy nhất Điều lệ nói về điều kiện của người đứng đầu
Điều 10 mô tả hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm tổ chức, quản lý các hoạt động và chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em của nhà trường. Sau câu mô tả ấy là câu về tiêu chuẩn, và câu về tiêu chuẩn chỉ dẫn chiếu chứ không liệt kê. Tìm cho ra văn bản kia. Dẫn chiếu chứ không liệt kê. Nội dung nằm chỗ khác.
Trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên là có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm mầm non. Hằng năm, giáo viên tự đánh giá và được nhà trường đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non làm căn cứ xây dựng kế hoạch học tập, bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp.
Trích Điều 30 bản hợp nhất Điều lệ trường mầm non.
Bổ nhiệm ở trường công lập và công nhận ở trường tư thục
Bản sửa có hiệu lực 15/8/2026 viết lại câu về bổ nhiệm hiệu trưởng. Bản đang áp dụng nêu nhiệm kỳ 05 năm và giới hạn hai nhiệm kỳ liên tiếp ở trường công lập, nhưng để trống tên cơ quan có thẩm quyền. Muốn biết ai ký thì quay về Điều 6 và pháp luật về viên chức. Năm năm một nhiệm kỳ. Không nêu tên cơ quan nào. Đọc hai khoản cạnh nhau.
Hiệu trưởng trường công lập được bổ nhiệm, bổ nhiệm lại và hiệu trưởng trường dân lập, tư thục được công nhận theo quy định. Nhiệm kỳ của hiệu trưởng là 05 năm. Hiệu trưởng giữ chức vụ tại một trường công lập không quá hai nhiệm kỳ liên tiếp.
Quy định về nhiệm kỳ tại Điều 10 Điều lệ trường mầm non bản hợp nhất.
Phó hiệu trưởng là người giúp hiệu trưởng quản lý nhà trường, chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng và trước pháp luật về nhiệm vụ được phân công. Người được bổ nhiệm phó hiệu trưởng phải đạt tiêu chuẩn theo quy định. Nhiệm kỳ của phó hiệu trưởng là 05 năm.
Quy định về phó hiệu trưởng tại Điều lệ trường mầm non bản đang có hiệu lực.
Người đang tìm hiểu nghề nên thuộc mấy con số sau. Nhiệm kỳ 05 năm, tối đa hai nhiệm kỳ liên tiếp tại một trường công lập. Năm học 42 tuần và tuần làm việc 40 giờ. Giờ dạy theo định mức là 02 giờ với hiệu trưởng và 04 giờ với phó hiệu trưởng.
Vì sao Điều lệ không còn ghi số giờ dạy của hiệu trưởng
Bản hợp nhất Điều lệ chép lại nguyên văn đoạn cũ ở phần chú thích, nên đặt hai bản cạnh nhau rất dễ. Đoạn cũ buộc hiệu trưởng trực tiếp tham gia các hoạt động giáo dục 02 giờ trong một tuần. Đoạn mới đổi vế đó thành thực hiện chế độ làm việc theo quy định. Kết luận vội thì sai. Chú thích là chỗ đáng đọc. Phó hiệu trưởng cũng vậy.
Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn hoặc tổ văn phòng; trực tiếp tham gia các hoạt động giáo dục 02 giờ trong một tuần; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; được hưởng chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo và các chính sách ưu đãi theo quy định.
Bản trước khi sửa của nhiệm vụ hiệu trưởng, xem chú thích bản hợp nhất Điều lệ trường mầm non.
Tham gia sinh hoạt cùng tổ chuyên môn hoặc tổ văn phòng; thực hiện chế độ làm việc theo quy định; tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý; được hưởng chế độ, chính sách đối với nhà giáo theo quy định.
Nội dung sau khi sửa, theo khoản 2 Điều 5 Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT.
Chỗ đổi nằm ở vế thứ hai của câu. Một con số cụ thể được thay bằng một câu dẫn chiếu, và con số ấy chuyển sang thông tư khác. Ba vế giữ, một vế thay. Đổi chỗ, không biến mất.
Thông tư 11/2026 và con số 02 giờ mỗi tuần
Chỗ đắt nhất của Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT là khoản 2 Điều 4. Nó nói rõ vì sao người quản lý phải dạy. Lý do là để nắm được nội dung và mục tiêu chương trình giáo dục mầm non, nhằm nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo. Lý do nằm ở khoản 2. Quản lý vẫn phải dạy. Bốn mươi giờ mỗi tuần.
Thời gian làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng bảo đảm 40 giờ/tuần bao gồm cả thời gian giảng dạy theo định mức quy định tại Điều 8 Thông tư này để nắm được nội dung, mục tiêu chương trình giáo dục mầm non nhằm nâng cao hiệu quả công tác lãnh đạo, quản lý.
Khoản 2 Điều 4 của Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT. Văn bản này thay thế Thông tư 48/2011/TT-BGDĐT.
| Hạng mục | Số | Điều |
|---|---|---|
| Năm học của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và giáo viên | 42 tuần | Điều 5 |
| Tuần làm việc | 40 giờ | Điều 4 |
| Giờ dạy của hiệu trưởng | 02 giờ | Điều 8 |
| Giờ dạy của phó hiệu trưởng | 04 giờ | Điều 8 |
| Quy đổi nhiệm vụ chưa có quy định | hiệu trưởng quyết định bằng văn bản | khoản 6 Điều 4 |
Hội đồng trường dân lập và quyền đề cử hiệu trưởng
Với trường mầm non dân lập, hội đồng trường có một quyền đáng chú ý. Đó là quyền đề cử và đề nghị công nhận hoặc hủy bỏ việc công nhận hiệu trưởng cùng phó hiệu trưởng, rồi trình cấp có thẩm quyền xem xét. Nhiệm kỳ của hội đồng là 05 năm. Đề cử đi trước công nhận. Chủ tịch xã ký công nhận. Còn lại là khối dân lập.
Phần nội dung thật của dẫn chiếu trong Điều lệ
Có một điểm dễ kiểm và đáng nhớ. Trong toàn văn Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT với 05 tiêu chuẩn và 18 tiêu chí, không tiêu chí nào mang tên chứng chỉ. Bộ chuẩn đo năng lực bằng mô tả hành vi, chứ không đo bằng giấy tờ đã tích lũy. Ban hành 2018, vẫn hiệu lực. Chứng chỉ xuất hiện 0 lần. Đo việc đã làm.
Hiệu trưởng tự đánh giá theo chu kỳ một năm một lần vào cuối năm học. Cơ quan cấp trên quản lý trực tiếp đánh giá hiệu trưởng theo chu kỳ hai năm một lần vào cuối năm học. Trong trường hợp đặc biệt, cơ quan quản lý cấp trên quyết định rút ngắn chu kỳ đánh giá.
Bộ chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non, Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT.
Tối đa 01 tuần và thời hạn 24 tháng
Người đọc kỹ Nghị định 93/2026/NĐ-CP sẽ thấy nghị định không dùng chữ chứng chỉ ở phần nói về quản lý giáo dục. Nó nói về chương trình bồi dưỡng, về đối tượng, và về thời gian tối đa 01 tuần. Mốc hoàn thành là 24 tháng kể từ ngày có quyết định bổ nhiệm. Tối đa một tuần. Đi sau, không đi trước. Chương trình vẫn chưa có.
Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục thực hiện đối với nhà giáo được quy hoạch, bổ nhiệm giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý trong các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; thời gian thực hiện chương trình bồi dưỡng tối đa là 01 tuần.
Nguyên văn điểm c khoản 3 Điều 21, Nghị định 93/2026/NĐ-CP.
Người được bổ nhiệm giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý có trách nhiệm hoàn thành việc bồi dưỡng trong vòng 24 tháng kể từ ngày có quyết định bổ nhiệm của cấp có thẩm quyền.
Quy định về mốc 24 tháng tại Nghị định 93/2026/NĐ-CP.
Công văn 5243 và ba nhóm điều khoản chuyển tiếp
Có một câu trong Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD đáng chép lại nguyên văn cho người đang bị chào mời. Bộ chưa ban hành chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp, nên thời điểm hiện tại chưa yêu cầu giáo viên phải có ngay chứng chỉ. Tên tấm giấy vừa đổi. Cuối năm là ranh giới. Ba nhóm chuyển tiếp.
Thực hiện Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành các Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp nhà giáo. Theo đó, chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp được thay thế bằng chứng chỉ bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp.
Theo Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD gửi Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương.
Bốn mốc thời gian của riêng năm nay. Ngày 30/8/2026 là hạn hoàn thành sắp xếp cơ sở giáo dục công lập theo Công văn 777/TTg-TCCV. Ngày 30/9/2026 là hạn hoàn thành các khóa bồi dưỡng theo Nghị định 101/2017/NĐ-CP. Ngày 31/12/2026 là ranh giới để chứng chỉ đã cấp được xác định tương đương. Nghị quyết 37/2026/NQ-CP thì chạy tới hết ngày 30/6/2028.
| Ngày | Căn cứ | Nội dung |
|---|---|---|
| 15/8/2026 | Thông tư 51/2026/TT-BGDĐT | Điều lệ trường mầm non bản sửa có hiệu lực |
| 30/8/2026 | Công văn 777/TTg-TCCV | hoàn thành sắp xếp cơ sở giáo dục công lập |
| 31/12/2026 | Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD | mốc xác định tương đương của chứng chỉ đã cấp |
| 30/6/2028 | Nghị quyết 37/2026/NQ-CP | ngày hết hiệu lực của nghị quyết |
Văn bản quy định điều kiện cấp chứng chỉ đã bị bãi bỏ
Danh sách bị bãi bỏ của Thông tư 47/2026/TT-BGDĐT có ba văn bản dính tới mảng mầm non. Đó là quy chế trường mầm non dân lập năm 2012, quy chế trường mầm non tư thục năm 2015 cùng bản sửa năm 2018, và Thông tư 13/2017/TT-BGDĐT về điều kiện cấp chứng chỉ bồi dưỡng. Ba văn bản dính mầm non. Mục 9 của danh sách. Ghép hai chi tiết thì đủ.
Công văn 777 và mục tiêu giảm khoảng 30% đầu mối
Có một mốc nên biết trước khi tính chuyện học bồi dưỡng quản lý. Ngày 30/8/2026 là hạn hoàn thành việc sắp xếp cơ sở giáo dục công lập theo Công văn 777/TTg-TCCV. Định hướng là mỗi xã một trường mầm non, và trường mầm non không sáp nhập với trường phổ thông. Mầm non không nhập phổ thông. Hạn là ngày 30/8/2026. Mỗi cơ sở một hiệu trưởng.
Không áp dụng các quy định về cơ cấu, số lượng, chính sách của hiệu trưởng, giám đốc, phó hiệu trưởng, phó giám đốc, nhân sự hỗ trợ giáo dục tại Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP đối với các cơ sở giáo dục không thực hiện sắp xếp; giữ ổn định đội ngũ hiện có để bảo đảm các điều kiện triển khai nhiệm vụ năm học 2026 – 2027.
Trích mục 3 Công văn 5243/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 10/8/2026.
Nội dung chỉ đạo đăng tại bản tin ngày 11/7/2026 của Báo Điện tử Chính phủ, còn phần nhân sự lãnh đạo sau sắp xếp được nêu tại bản tin ngày 07/8/2026. Chỉ áp cho nơi sắp xếp.
Số liệu đội ngũ trong báo cáo ngày 25/7/2026
Với người đang cân nhắc đường lên quản lý, đây là bức tranh cần nhìn trước. Cả nước có 98.477 cán bộ quản lý cơ sở giáo dục. Hơn 20.000 người thuộc diện sắp xếp lại, và khoảng 11.000 hiệu trưởng cùng hiệu phó dự kiến trở lại lớp học. Con số rõ hơn lời rao. Hơn hai mươi nghìn người. Thiếu ở lớp, dôi quản lý.
| Hạng mục | Số |
|---|---|
| Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục | 98.477 |
| Giáo viên tuyển được trong năm học | 14.994 |
| Giáo viên tuyển được giai đoạn 2022-2026 | hơn 60.000 |
| Hiệu trưởng và hiệu phó dự kiến về lớp | khoảng 11.000 |
Hai con số gọn để hình dung quy mô. Số cán bộ quản lý cơ sở giáo dục trên cả nước là 98.477 người. Số hiệu trưởng và hiệu phó dự kiến chuyển sang đứng lớp là khoảng 11.000 người.
Các con số lấy từ bản tin về báo cáo ngày 25/7/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và bản tin về việc bố trí lại cán bộ quản lý. Không có thống kê tách riêng đội ngũ cán bộ quản lý mầm non theo từng tỉnh. Nhìn trước khi quyết.
Đà Nẵng giữ tên sau khi nhận thêm địa bàn Quảng Nam
Khoản 10 Điều 1 Nghị quyết 202/2025/QH15 sắp xếp tỉnh Quảng Nam và thành phố Đà Nẵng thành một thành phố mới, lấy tên là thành phố Đà Nẵng. Cấp xã là nơi cần nhớ. Hồ sơ đổi tên đơn vị.
Thành phố sau sắp xếp rộng 11.859,59 km² với 3.065.628 người. Mạng lưới trường mầm non trải từ đô thị ven biển tới vùng núi phía tây. Nội dung đánh giá hiệu trưởng thì giống nhau ở mọi loại địa bàn. Thông tư áp dụng chung. Đầu mối quản lý gộp lại.
Xem thêm bài cùng chủ đề tại Gia Lai, Quảng Ngãi, TP. Hồ Chí Minh. Không tỉnh nào chuẩn riêng.
Tiêu chuẩn quản trị nhà trường là phần dài nhất của bộ chuẩn
Nó gộp nhiều mảng công việc rất khác nhau vào một tiêu chuẩn. Một câu hỏi mười giây. Hỏi ai ký, căn cứ nào.
Điều 5 Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT đặt tiêu chuẩn 2 là quản trị nhà trường, mở đầu bằng tiêu chí tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường, rồi tới quản trị hoạt động nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em. Mỗi tiêu chí có ba mức tăng dần là mức đạt, mức khá và mức tốt, và mức tốt thường đòi hiệu trưởng hỗ trợ được cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non khác. Người ở Đà Nẵng nhìn vào đây sẽ thấy thứ được đo là việc đã làm trong trường, không phải tờ giấy đã nhận sau một khóa học. Giữ lại danh sách này.
Các mảng liên quan cùng địa bàn gồm chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm mầm non tại Đà Nẵng, chứng chỉ cấp dưỡng tại Đà Nẵng và chứng chỉ y tế trường học tại Đà Nẵng. Mỗi mảng đi theo một hệ văn bản riêng. Đọc trước khi đóng tiền.
Ba thứ nên kiểm trước khi đóng tiền cho một khóa học quản lý mầm non gồm tên đầy đủ của tấm giấy sẽ nhận, số hiệu văn bản làm căn cứ cấp giấy, và chức danh của người ký. Cả ba đều tra được trong vài phút. Cần trao đổi thêm về các chương trình đào tạo liên quan thì liên hệ qua trang liên hệ.
Những câu hay được hỏi lại
Tiêu chuẩn quản trị nhà trường trong chuẩn hiệu trưởng mầm non đo cái gì?
Điều 5 Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT đo việc tổ chức xây dựng và giám sát kế hoạch phát triển nhà trường, quản trị hoạt động nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em cùng các mảng quản trị khác. Mỗi tiêu chí có ba mức là mức đạt, mức khá và mức tốt.
Cơ sở giáo dục có được cấp chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp không?
Thông tư 13/2017/TT-BGDĐT quy định điều kiện để các cơ sở giáo dục được tổ chức bồi dưỡng và cấp chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp đã bị Thông tư 47/2026/TT-BGDĐT bãi bỏ toàn bộ, hiệu lực từ ngày 07/8/2026.
Cập nhật ngày 20/8/2026. Bài dẫn Điều lệ trường mầm non bản hợp nhất, Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT, Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT và Nghị định 93/2026/NĐ-CP. Bản gốc Điều lệ xem tại bản hợp nhất do Bộ Giáo dục và Đào tạo đăng.
