Trả lời nhanh: Điều khoản quyết định nhiều nhất tới việc chọn lớp ở Đồng Tháp chỉ dài đúng bốn chữ, nằm ở cuối khoản 3 Điều 4. Người được giao công tác y tế trường học được miễn giấy phép hành nghề theo điểm b khoản 2 Điều 19 Luật số 15/2023/QH15, nhưng không được miễn khóa học. Điều 4 Thông tư 28/2023/TT-BYT quy định 40 giờ đào tạo lần đầu, học tập trung, hạn hoàn thành 31/12/2025. Người ở Đồng Tháp nên rà lại xem mình đã hoàn thành khóa học hay chưa.
Tấm giấy này thuộc văn bản nào
Có một dấu hiệu dễ nhận. Nơi tuyển sinh nắm việc sẽ dẫn được số hiệu thông tư, số điều và số phụ lục ngay trong câu trả lời đầu tiên. Nơi không nắm thường chuyển hướng sang nói về ưu đãi học phí hoặc thời gian nhận giấy. Đừng bàn giá khi chưa rõ tên. Hỏi số hiệu văn bản trước.
Hai nhóm trong khoản 3 Điều 2
Nhiều người tự loại mình ra khỏi phạm vi thông tư vì nghĩ mình không phải nhân viên y tế. Văn bản lại không định nghĩa theo chức danh trên quyết định tuyển dụng, mà định nghĩa theo trình độ chuyên môn và theo việc được nhà trường giao nhiệm vụ. Kiêm nhiệm cũng là được giao nhiệm vụ. Định nghĩa nằm ở Điều 2.
3. Nhân viên y tế tại các cơ sở giáo dục quy định tại điểm c khoản 1 Điều này bao gồm: a) Người có trình độ chuyên môn y tế làm công tác y tế trường học đáp ứng quy định tại khoản 2 Điều 8 Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT, khoản 2 Điều 7 Thông tư số 33/2021/TT-BYT; b) Người có trình độ chuyên môn y tế chưa đáp ứng quy định tại Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT, Thông tư số 33/2021/TT-BYT và người không có trình độ chuyên môn y tế được giao nhiệm vụ thực hiện công tác y tế trường học.
Khoản 3 Điều 2 của Thông tư 28/2023/TT-BYT, định nghĩa dùng cho toàn bộ Điều 4.
Không có chức danh vẫn thuộc diện. Rà theo phân công, đừng rà theo tên gọi.
Điểm b khoản 2 Điều 19 nói điều gì
Lý do nằm ở tư cách của nơi làm việc. Trường học không thành lập cơ sở khám bệnh chữa bệnh, nên phòng y tế nhà trường không đi theo thủ tục của một phòng khám, và người làm ở đó cũng không đi theo thủ tục cấp giấy phép hành nghề. Nhìn nơi làm việc, không nhìn thao tác. Hai tấm giấy, hai hệ văn bản.
Nhân viên y tế thôn, bản, cô đỡ thôn, bản hoặc nhân viên y tế làm việc tại y tế cơ quan, đơn vị, tổ chức mà không thành lập cơ sở khám bệnh, chữa bệnh chỉ được khám bệnh, chữa bệnh trong phạm vi hoạt động và sau khi đã hoàn thành chương trình đào tạo theo nội dung chuyên môn, nghiệp vụ do Bộ trưởng Bộ Y tế quy định.
Nguyên văn nhóm được miễn tại khoản 2 Điều 19 Luật Khám bệnh, chữa bệnh số 15/2023/QH15.
Khoản 1 Điều 19 đặt ra các điều kiện chung, và điểm b khoản 2 gỡ đi ba điều kiện đầu cho nhóm nhân viên y tế tại nơi không thành lập cơ sở khám bệnh chữa bệnh. Trường không lập cơ sở khám chữa bệnh. Đọc lại Điều 19 cho kỹ.
Điều 3 và Điều 4 không dùng chung một khóa
Vì hai chương trình khác nhau nên chứng chỉ của chúng cũng không thay thế nhau. Người chuyển từ phòng y tế doanh nghiệp sang làm ở trường học không mang theo được tấm giấy cũ, và ngược lại. Hai điều liền nhau, hai chương trình. Giấy không thay nhau được.
Nội dung chuyên môn, nghiệp vụ của chương trình đào tạo: Nhân viên y tế phải được đào tạo, cấp chứng chỉ chứng nhận chuyên môn về y tế lao động quy định tại Thông tư số 29/2021/TT-BYT ngày 24 tháng 12 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Y tế về hướng dẫn hoạt động đào tạo chuyên môn về y tế lao động.
Trích Thông tư 28/2023/TT-BYT, phần dẫn sang chương trình đào tạo chuyên môn về y tế lao động.
| Tiêu chí | Nhóm Điều 3 | Nhóm Điều 4 |
|---|---|---|
| Ví dụ nơi làm việc | phòng y tế nhà máy, phòng y tế cơ quan | phòng y tế trường mầm non, phổ thông, đại học |
| Tên chứng chỉ | chứng chỉ chứng nhận chuyên môn về y tế lao động | chứng chỉ hoàn thành chương trình đào tạo theo Thông tư 28/2023 |
| Phụ lục phạm vi bổ sung | Phụ lục II | Phụ lục III |
| Có vế tiêm, lấy mẫu xét nghiệm | có, theo chỉ định | không nêu |
Cách đối chiếu lịch học với quy định
Con số này là thước đo đầu tiên để đối chiếu một lời rao. Một khóa gói gọn trong một buổi hoặc cấp giấy sau vài ngày làm hồ sơ thì lệch quá xa so với quy định, và độ lệch đó tự nói lên chất lượng của tấm giấy nhận về. Hai mươi giờ là mức sàn cập nhật. Bốn mươi giờ là tổng.
Thời gian đào tạo lần đầu là 40 giờ, bao gồm cả thời gian kiểm tra đánh giá, chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành chuyên môn, nghiệp vụ. Đào tạo cập nhật chuyên môn được thực hiện 05 năm một lần với thời gian đào tạo cập nhật ít nhất bằng 50% thời gian đào tạo lần đầu, bao gồm cả thời gian kiểm tra đánh giá.
Điểm b khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023/TT-BYT.
| Nội dung | Quy định |
|---|---|
| Ngày ban hành thông tư | 29/12/2023 |
| Ngày có hiệu lực | 01/01/2024 |
| Thời lượng khóa đầu | 40 giờ, gồm cả kiểm tra đánh giá |
| Hạn hoàn thành với người đang làm việc | trước ngày 31/12/2025 |
| Hình thức đào tạo | tập trung |
Nội dung chuyên môn, nghiệp vụ của chương trình nằm ở Phụ lục IV ban hành kèm theo Thông tư 28/2023/TT-BYT, theo điểm a khoản 3 Điều 4. Khóa cập nhật lấy mốc từ khóa đầu, ít nhất bằng 50% của 40 giờ, tức từ 20 giờ trở lên và cũng tính cả thời gian kiểm tra đánh giá. Ba con số đó nên được ghi vào hồ sơ nhân sự của nhà trường ngay khi người học nhận chứng chỉ.
Bốn chữ loại được nhiều lời rao
Một câu hỏi ngắn tách được lời rao đúng khỏi lời rao sai. Lớp tổ chức ở đâu và học vào những ngày nào. Nơi tổ chức thật sẽ có địa điểm, lịch buổi và người phụ trách, còn nơi không tổ chức thật thường trả lời vòng. Hỏi kế hoạch mở lớp của ngành. Không có phương án học từ xa.
Điểm d khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023/TT-BYT gồm đúng bốn chữ, là hình thức đào tạo tập trung. Đặt cạnh yêu cầu chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành ở điểm b cùng khoản thì hai quy định giải thích cho nhau. Hỏi địa điểm và lịch buổi. Sai hình thức thì hỏng cả giấy.
Ba câu hỏi kiểm một nơi tuyển sinh
Ba yêu cầu trên tạo thành ba câu hỏi ngắn. Đơn vị thuộc nhóm nào, chương trình do ai ban hành, khóa học đã đăng trên website chưa. Hỏi đủ ba câu trước khi chuyển tiền là cách tự bảo vệ đơn giản nhất. Ba câu hỏi trước khi chuyển tiền. Chương trình phải tự ban hành.
Cơ sở giáo dục đào tạo khối ngành sức khỏe, cơ sở y tế có chức năng hoặc được giao nhiệm vụ đào tạo nhân lực y tế (sau đây gọi tắt là cơ sở đào tạo) xây dựng, thẩm định, ban hành chương trình, tài liệu đào tạo phù hợp với từng đối tượng đào tạo; công bố công khai thông tin về khóa đào tạo trên Trang thông tin điện tử của cơ sở đào tạo trước khi tổ chức đào tạo và tổ chức đào tạo, cấp chứng chỉ theo quy định pháp luật hiện hành về giáo dục.
Điểm c khoản 3 Điều 4 của Thông tư 28/2023/TT-BYT, gồm cả yêu cầu công bố công khai khóa học.
Hạn hoàn thành đào tạo và điều xảy ra sau đó
Không có quy định nào về việc gia hạn thời gian chuyển tiếp. Người chưa hoàn thành thì cách xử lý là hoàn thành sớm, chứ không phải chờ một văn bản lùi hạn. Người mới cũng phải học. Hạn đã lùi lại phía sau.
Nhân viên y tế làm việc tại cơ sở giáo dục tiếp tục được thực hiện các nội dung liên quan đến khám bệnh, chữa bệnh đã được quy định tại Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT, Thông tư số 33/2021/TT-BYT và phải hoàn thành việc đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ khám bệnh, chữa bệnh theo quy định tại Thông tư này trước ngày 31 tháng 12 năm 2025.
Điều khoản chuyển tiếp trong Thông tư 28/2023/TT-BYT.
Khoảng cách giữa ngày thông tư có hiệu lực và hạn chót cuối năm 2025 là tròn hai năm. Đó là quãng thời gian dành cho việc thu xếp đi học, và nó đã hết. Hỏi kế hoạch mở lớp địa phương. Rà danh sách nhân sự trước.
Chỉ đạo các cơ sở giáo dục cử nhân viên y tế trường học tham gia và hoàn thành khóa đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ nêu trên trước ngày 31/12/2025; đảm bảo từ ngày 01/01/2026, những nhân viên đã được đào tạo và cấp chứng chỉ theo quy định mới được thực hiện hoạt động khám bệnh, chữa bệnh trong cơ sở giáo dục.
Nội dung Công văn 2157/BYT-PB ngày 14/4/2025 gửi ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố, xem bản đăng tải toàn văn. Đây không phải văn bản quy phạm pháp luật.
Phạm vi hoạt động nằm ở hai phụ lục
Đọc danh mục trước khi đi học là việc nên làm, vì nó cho biết trước công việc hằng ngày gồm những gì. Nó cũng giúp nhận ra một khóa học đang dạy vượt quá phạm vi hay dạy đúng phần sẽ dùng tới. Bằng mở rộng, không thay thế. Ghi phạm vi vào quy trình của trường.
1. Trường hợp nhân viên y tế không có văn bằng đào tạo y sỹ, bác sỹ và đã hoàn thành chương trình đào tạo theo nội dung chuyên môn, nghiệp vụ quy định tại khoản 3 Điều này được khám bệnh, chữa bệnh trong phạm vi hoạt động theo quy định tại Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư này.
Khoản 1 Điều 4 của Thông tư 28/2023/TT-BYT, phần dành cho cơ sở giáo dục.
| Trường hợp | Điều kiện | Phạm vi hoạt động |
|---|---|---|
| Không có văn bằng y sỹ, bác sỹ | đã hoàn thành chương trình đào tạo | danh mục tại Phụ lục I |
| Có văn bằng y sỹ hoặc bác sỹ | đã hoàn thành chương trình đào tạo | Phụ lục I và thêm các bệnh tại Phụ lục III |
| Chưa hoàn thành chương trình đào tạo | chưa đủ điều kiện của Điều 4 | không thuộc phạm vi mà Điều 4 cho phép |
Đồng Tháp giữ tên sau khi nhận thêm địa bàn Tiền Giang
Khoản 21 Điều 1 Nghị quyết 202/2025/QH15 sắp xếp tỉnh Tiền Giang và tỉnh Đồng Tháp thành một tỉnh mới mang tên tỉnh Đồng Tháp. Địa giới đổi, chương trình không đổi. Hợp nhất không sinh thêm giấy tờ.
Tỉnh sau sắp xếp có diện tích 5.938,64 km² và dân số 4.370.046 người, đông dân bậc nhất vùng đồng bằng. Số người thuộc diện phải đi học vì thế cũng lớn, và hình thức tổ chức lớp là chuyện đáng bàn. Áp chung trên cả nước. Không có ngoại lệ theo vùng.
Xem thêm quy định về y tế trường học tại Tiền Giang, An Giang, Đồng Nai. Đầu mối đổi, nghĩa vụ giữ nguyên.
Hình thức đào tạo là tập trung, không có phương án khác
Bốn chữ, không kèm ngoại lệ. Số hiệu văn bản kiểm được. Không vội thì không nhầm.
Điểm d khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023/TT-BYT ghi hình thức đào tạo là tập trung. Điều khoản không mở thêm phương án nào và cũng không đặt điều kiện để học từ xa. Đọc cùng điểm b của chính khoản đó, nơi yêu cầu chương trình chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành chuyên môn nghiệp vụ, thì thấy hai quy định giải thích cho nhau. Sơ cứu, cầm máu, xử trí dị vật đường thở đều là thao tác cần có người hướng dẫn trực tiếp sửa động tác. Người ở Đồng Tháp nhận được lời mời một khóa học trực tuyến cấp chứng chỉ nhanh thì nên đối chiếu ngay với điểm d này. Hỏi trước, đóng tiền sau. Bắt đầu từ đơn vị cấp giấy.
Trung cấp y trở lên là mức sàn
Trình độ của vị trí và chứng chỉ của khóa học là hai điều kiện khác nhau. Một cái trả lời câu hỏi ai được tuyển vào vị trí này, cái kia trả lời câu hỏi người đó được làm gì sau khi vào. Theo dõi bằng một bảng ba cột. Đãi ngộ chờ lộ trình.
Nhân viên y tế trường học phải có trình độ chuyên môn từ y sĩ trung cấp trở lên. Căn cứ điều kiện thực tiễn tại địa phương, các trường học bố trí nhân viên y tế trường học đáp ứng quy định tại Điểm này hoặc ký hợp đồng với Trạm Y tế xã, phường, thị trấn.
Yêu cầu trình độ tại Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT.
Ngày 05 tháng 6 năm 2026, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục nói rõ quy định về bằng cao đẳng với y sĩ hạng bốn tại Thông tư 41/2025/TT-BYT không áp vào trường học, xem bản tin ngày 05/6/2026 trên Báo Giáo dục và Thời đại. Hai điều kiện, đều cần cả hai.
Phụ cấp ưu đãi nghề được thực hiện theo lộ trình do Chính phủ quy định đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập với mức tối thiểu 70% đối với giáo viên, tối thiểu 30% đối với nhân viên và 100% đối với giáo viên công tác tại khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn.
Trích Nghị quyết 248/2025/QH15 về cơ chế, chính sách đặc thù vượt trội phát triển giáo dục và đào tạo.
Nhân viên y tế trường học thuộc nhóm nhân viên, tức mức sàn 30%. Cụm theo lộ trình do Chính phủ quy định nằm ngay đầu câu, nên mức và thời điểm cụ thể còn chờ văn bản của Chính phủ. Xem thêm trung cấp chăn nuôi thú y tại Đồng Tháp và chứng chỉ bán phân bón tại Đồng Tháp. Văn bản mới thì áp mới. Mập mờ thì dừng lại.
Với người mới nhận việc, thứ tự hợp lý là xác nhận trình độ của vị trí trước rồi mới tới chứng chỉ của chương trình đào tạo. Hai điều kiện tách nhau và đều cần. Ai muốn hỏi thêm về hướng học lấy bằng trung cấp chuyên môn y tế có thể để lại thông tin ở trang liên hệ.
Giải đáp nhanh
Có lớp nào cho phép học từ xa để lấy chứng chỉ này không?
Điểm d khoản 3 Điều 4 Thông tư 28/2023/TT-BYT quy định hình thức đào tạo là tập trung, không nêu phương án nào khác. Điểm b cùng khoản yêu cầu chương trình chú trọng huấn luyện kỹ năng thực hành chuyên môn, nghiệp vụ.
Vị trí này yêu cầu trình độ chuyên môn nào?
Từ trung cấp chuyên môn y tế trở lên, theo điểm a khoản 2 Điều 8 Thông tư liên tịch 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT với mầm non và phổ thông, và khoản 2 Điều 7 Thông tư 33/2021/TT-BYT với cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.
Cập nhật 20/8/2026. Các văn bản được dẫn gồm Luật Khám bệnh chữa bệnh số 15/2023/QH15, Thông tư 28/2023/TT-BYT, Thông tư liên tịch 13/2016 và Thông tư 33/2021/TT-BYT. Kiểm tra hiệu lực tại Cổng thông tin điện tử Chính phủ.
